（2014福建福州）將重6N的物體浸沒在裝滿水的杯中，溢出了4N的水，物體受到的浮力是（　�。�

A．10N

B．6N

C．4N

D．2N

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十章第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：計算題

（2012菏澤）2011年7月26日6時12分，我國首臺自主設計、自主集成的、體積約為80m3的深海載人潛水器“蛟龍?zhí)枴笔状蜗聺撝?038.5m，順利完成本次5000m級海底試驗主要任務，這就意味著“蛟龍?zhí)枴笨梢缘竭_全球超過70％的海底，可以完成多種復雜任務，包括通過攝像、照相對海底資源進行勘查，執(zhí)行水下設備定點布放，海底電纜和管道檢測等任務．“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?000m深處時，求：（已知海水的密度為1.03×103kg／m3，g取10N／kg）

（1）潛水器受到的海水的壓強；

（2）潛水器所受的浮力．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014北京）桌面上甲、乙兩個圓柱形容器中分別裝有水和酒精，實心木球和實心鐵球的體積相等，如圖所示．水、酒精、木球和鐵球的密度分別為ρ水、ρ酒精、ρ木和ρ鐵．將木球放入水中、鐵球放入酒精中，靜止時木球和鐵球所受浮力的大小分別為F1和F2．下列判斷中正確的是（ ）

A．若ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ鐵，則F1＞F2

B．若ρ木＜ρ酒精＜ρ水＜ρ鐵，則F1＜F2

C．若ρ酒精＜ρ木＜ρ水＜ρ鐵，則F1＝F2

D．若ρ酒精＜ρ木＜ρ水＜ρ鐵，則F1＜F2

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

（2013青海）彈簧測力計掛著一重為4N的物體A，物體A浸沒并靜止在水中時，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則物體A所受的浮力是________N，物體A的密度是________kg／m3．（g＝10N／kg，ρ水＝1.0×103kg／m3）

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

在“驗證阿基米德原理”時，需定量研究浸在液體中的物體受到的浮力與它________所受的重力之間的關系．小明同學用彈簧測力計、量筒、細線、金屬塊和已知密度的液體進行實驗，實驗過程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示，圖中金屬塊所受的浮力大小為________，并把浮力大小與________（需用到圖中相關字母）進行比較．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

園園同學利用實驗“探究浮力大小和哪些因素有關系”，她把一金屬塊掛在彈簧測力計上，當金屬塊在空氣中時彈簧測力計的示數(shù)為5N，再將它分別浸入水和酒精中的不同位置，如圖所示．

（1）金屬塊浸沒在酒精中受到的浮力是________N；

（2）圖乙、丙、丁、戊幾種情況中，圖________中金屬塊所受到的浮力最�。�

（3）做甲、丁、戊三次實驗，是為了探究浮力大小與________是否有關；

（4）做________三次實驗（選填“甲～戊”序號），是為了探究金屬塊浸沒在液體中時，保持________不變，受到的浮力與深度是否有關；

（5）第（3）、（4）中研究問題的方法叫做________，請再舉出一個應用這種研究方法的實驗________________________________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是認識浮力的探究實驗．

（1）將物體懸掛在彈簧測力計下端，如圖（a）實驗所示，物重G＝________N．

（2）當用手向上托物體時，如圖（b）實驗所示，手對物體向上的托力F＝________N．

（3）當物體浸入水中時，如圖（c）實驗所示．將圖（c）實驗與圖（a）、圖（b）實驗對照，說明水對物體有向上的托力，即浮力．水對物體的浮力F�。絖_______N．

（4）該實驗是采用________的物理方法，建立起浮力概念的．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十章　本章檢測卷（解析版） 題型：選擇題

將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個很有用的土儀器．將它分別放在盛有不同液體的杯中，靜止時的情景如圖所示．下列說法正確的是（　　）

A．鉛筆在乙液體中受到的浮力最大

B．丙液體的密度最大

C．鉛筆在丙液體中受到的浮力最大

D．乙液體的密度最大

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十一章第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

（2012婁底）如圖所示，是探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時________相同；實驗中通過觀察紙盒被推動的距離的大小，可以比較A、B兩個小球的________的大小．

（2）將甲與乙兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的________有關．將甲與丙兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的________有關．

（3）本次實驗采用的物理實驗中最常用的一種方法是________．

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