15．小紅用錄音機(jī)把自己的聲音錄下來，在放音的時(shí)候，總覺得不太像自己的聲音，你知道這是為什么嗎？

分析 要解答本題需掌握：聲音傳播需要介質(zhì)，且不同的介質(zhì)傳聲效果不同．人們聽到自己講話的聲音，是由顱骨把聲帶的振動(dòng)傳到內(nèi)耳后，經(jīng)大腦加工形成聽覺的；而聽自己講話的錄音是在空氣中傳播的聲音．顱骨的傳聲性能比空氣好，所以兩者聽起來有差異．

解答 答：小紅感覺聲音不像自己，主要是因?yàn)椋鹤约撼杪牭铰曇羰峭ㄟ^顱骨把聲音傳到大腦，而聽錄音是通過空氣傳到耳朵．顱骨的傳聲性能比空氣好，所以兩者聽起來有差異．

點(diǎn)評(píng) 本題主要主要考查學(xué)生對(duì)：骨傳導(dǎo)原理的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．用實(shí)驗(yàn)室提供的常用器材（電源是一節(jié)干電池）測定置電阻的阻值時(shí)，小明與另外三位同學(xué)各自設(shè)計(jì)了下列甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖1．

（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測得數(shù)據(jù)如下：
電壓表示數(shù)U/V0.60.81.0
電流表示數(shù)I/A0.20.240.30
請(qǐng)你通過分折表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，推斷小明在實(shí)驗(yàn)中所用的電路圖是乙圖；利用表中的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出三個(gè)電阻值，小明該如何確定被測電阻的阻值？由歐姆定律分別得出被測電阻的阻值，然后求出平均值為3.2Ω
（2）另外三位同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)S后移動(dòng)滑片P時(shí)，分別出現(xiàn)了下列三種異�，F(xiàn)象：
（A）電流表示數(shù)有變化，電壓表示數(shù)幾乎為零
（B）電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)基本不變
（C）電流表燒壞
請(qǐng)你判斷：按丙圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（A）；按丁圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（B）；按甲圖連接的電路出現(xiàn)現(xiàn)象（C）．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，后來電壓表不能使用，小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路測量Rx阻值．測量時(shí)，只閉合開S1電流表示數(shù)I1，只閉合S2電流表示數(shù)I2，電阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}}$．（用I1、I2和R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲所示的電路中，開關(guān)閉合后，電流表A1、A2表盤如圖乙所示，則此電路為并聯(lián)電路．電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)為0.3A；若通過L1、L2的電流大小分別為I1、I2，則的I1：I2=3：1，

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，如果從某處海面豎直海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4.8s返回海面，則該處海底的深度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列選項(xiàng)所示是汽油機(jī)工作時(shí)各個(gè)沖程的示意圖，若在某個(gè)沖程中，發(fā)現(xiàn)進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)中與此沖程對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小李同學(xué)想粗略計(jì)算一下聲速，便選擇了距他170m的一座高墻．測得從發(fā)聲到高墻反射回來的回聲用了1s，則聲速大約為多少？以同樣的速度計(jì)算，他面對(duì)山崖喊一聲，經(jīng)過0.3s聽到回聲，他離山崖的距離大約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)．光明中學(xué)的同學(xué)，利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)，安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，記下鉤碼和拴住彈簧秤的線端原先的位置，然后豎直向上勻速提起彈簧秤，讀出拉力的大小，測出鉤碼和拴住彈簧秤的線端上移的距離．實(shí)驗(yàn)完成后，進(jìn)行了小組交流，下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，回答下列問題：
實(shí)驗(yàn)小組鉤碼重G（N）動(dòng)滑輪G′（N）拉力F（N）滑輪組的機(jī)械效率η
10.50.40.3547.6%
20.50.40.3843.9%
310.60.6253.8%
410.80.7146.9%
520.60.9868.0%
620.81.0662.9%
（1）實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么？鉤碼重與動(dòng)滑輪重．
（2）1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪機(jī)械效率卻不同，原因不可能是D
A．滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同     
B．測拉力時(shí)沒有使測力計(jì)勻速上升
C．測拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上      
D．鉤碼被提升的高度不同
（3）請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議（要求寫兩點(diǎn)）：
選用較輕的動(dòng)滑輪組裝滑輪組；對(duì)于給定的滑輪組，通過增大提起的物重提高效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A．物體的溫度不變，其內(nèi)能就一定不變
B．物體的溫度越高，所含的熱量越多
C．內(nèi)能少的物體可將能量傳給內(nèi)能多的物體
D．溫度越高的物體，內(nèi)能一定越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．陽光下，小明看見自己在地面上留下的影子，可以用光的直線傳播來解釋．

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