【題目】下面是某校同學在實驗探究中的一些情形:
(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,首先將_____移到標尺左端的零刻度線處,然后發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,應將平衡螺母向____調(diào);天平平衡后,先測得一個空杯質量為14g,取40mL某液體倒人該杯中放在天平左盤,當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時。天平又平衡,則杯子和液體的總質量是_____g,液體的密度是_________kg/m3。
(2)使用天平測量物體質量時,稱量過程中橫梁左側偏高,下列操作明顯不當?shù)氖?/span>(_____)
A.減少砝碼
B.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
C.把較大的砝碼換為較小的砝碼
D.調(diào)節(jié)游碼
(3)使用天平時,下列哪種原因會使測量產(chǎn)生誤差(_____)
A、將砝碼放在天平的左盤里,被稱物體放在天平的右盤里,并使用了游碼
B、游碼所對標尺的讀數(shù)估計值偏小了
C、天平使用之前忘了調(diào)節(jié)
D、少加了一個2 g游碼標示的質量
(4)小華同學拿了一塊橡皮泥,分成不同的質量三塊,分別測出了它們的質量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù),畫出如圖所示的圖像,若要進一步說明密度是物質的一種特性,小華還必需___________進行實驗。
【答案】 游碼 左 62.4 1210 B B 換用橡皮泥外的別類物質。
【解析】天平的平衡調(diào)節(jié)第一步是天平放在水平工作臺面上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁平衡時移動平衡螺母,當指針偏左時,平衡螺母右調(diào),當指針偏右時平衡螺母左調(diào),故圖中指針右偏時,平衡螺母向左調(diào),物體質量等于砝碼質量與游碼數(shù)字之和,故圖中讀數(shù)為62.4g,可的液體質量為62.4-14=48.4g;又因液體體積為40ml,的液體密度ρ=m/V=48.4g/40cm3=1.21g/cm3=1210kg/m3;使用天平測量物體質量時,不能調(diào)節(jié)平衡螺母,故稱量過程中橫梁左側偏高,說明右盤的質量和游碼示數(shù)之和偏大,故可以減少砝碼;或把較大的砝碼換成較小的砝碼;或向左調(diào)節(jié)游碼;故操作明顯不當?shù)氖荁;使用天平時,物體和砝碼顛倒將導致測量錯誤;讀數(shù)時估計值偏小導致誤差;天平使用之前忘了調(diào)節(jié)導致測量錯誤;少加一個2g游碼表示的質量導致錯誤;故測量產(chǎn)生誤差的選B;小華同學拿了一塊橡皮泥,分成不同的質量三塊,分別測出了它們的質量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù),畫出如圖所示的圖像,若要進一步說明密度是物質的一種特性,則換用其他物質進行實驗,即小華還必需換用橡皮泥外的別類物質進行實驗。
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【題目】2014年,霧霾波及我國25個省,嚴重危及人們的健康和生活,可吸入顆粒物PM2.5是霧霾天氣污染的罪魁禍首,全國科學技術名詞審定委員會擬將其正式命名為“細顆粒物”,細顆粒物粒徑小于或等于2.5( )
A. 厘米 B. 毫米 C. 微米 D. 納米
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【題目】在“估測人雙腳站立時對水平地面的壓強”實驗中,老師在A4紙上打印出1cm2的方格紙,在其上面描出了某同學的鞋底形狀,如圖甲所示。
(1)先數(shù)出整格子166格,再數(shù)出不是滿格的格子68格,折算成34格整格子,一共200格,即一只鞋子的底面積為_______m2,若該同學質量為60kg,請計算出該同學雙腳站立時對水平地面的壓強。
(2)小明同學看到打印紙的外包裝上標著“70g/m2”,開始他以為這是紙的密度,但后來經(jīng)過詢問才知道,這是每張打印紙____________________的意思。由此啟發(fā):把剛才描出的鞋底形狀用剪刀剪下來,如圖乙所示,如果能測出這張紙片的質量,就可以算出這張紙片的面積了。有了這個思路,小明立馬用一張A4紙描出自己鞋底的形狀,并用剪刀剪出4張與鞋底形狀相同的紙片,用天平測出4張紙片的質量為7g,則小明每只鞋底的面積為______。
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【題目】下列有關光的說法中正確的是
A. 物體離平面鏡越近,所成的像越大
B. 光在真空中的傳播速度為3×105km/s
C. 光的色散就是將白光分解成紅、綠、藍三種色光的現(xiàn)象
D. 大廈的玻璃幕墻反射太陽光造成光污染是由于光的鏡面反射造成
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【題目】如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗,甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個砝碼,①比較__________兩圖可知,當受力面積一定時,__________越大,壓力的作用效果越明顯;②比較乙丙兩圖可知,當壓力一定時,______________,壓力的作用效果越明顯.
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【題目】小華同學在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中,在彈簧測力計下懸掛一圓柱體物塊,當圓柱體物塊下表面與水面相平時開始緩慢下降,直到與溢水杯底接觸為止,用小桶收集溢出的水,如圖甲所示:
(1)根據(jù)(a)圖可知,圓柱體物塊的質量 kg;
(2)分析(a)(c)兩圖可知,圓柱體物塊浸沒在水中時所受浮力F浮= N;
(3)分析 兩圖可得出,浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關;
(4)比較(c)(d)兩圖可得出:當圓柱體浸沒在水中時,所受浮力不隨
改變;圖(d)中小桶內(nèi)水重 N
(5)小華完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出圖乙所示的彈簧測力計拉力F隨物體下降高度h變化的圖象,那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力F浮′= N,這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟 有關;
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