為了探究聲音產(chǎn)生的條件,小明分析了以下幾個實驗現(xiàn)象。

甲:在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆,把鐘敲響后,讓紙在筆尖上迅速滑過,可以在紙上 畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。

丙:吹笛子時,手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音。 。悍旁阽娬謨(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小。

(1)甲乙兩個實驗?zāi)苷f明____。

(2)____說明了聲音傳播需要的條件是聲音一定要在介質(zhì)中傳播。

(3)_____說明了發(fā)聲體振動頻率不同,音調(diào)不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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隨著“神州十一號”載人飛船發(fā)射成功,我國已實現(xiàn)多次載人航天飛行。在火箭推動飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的,相對下列哪個參照物,航天員是靜止的

A. 太陽 B. 地球 C. 月球 D. 飛船

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科目:初中物理 來源:安徽省合肥市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

下列關(guān)于功、溫度、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是:

A. 物體的溫度降低一定是對外做功造成的

B. 物體從外界吸收了熱量其分子熱運動一定加劇

C. 對物體做功,一定可以改變物體得內(nèi)能

D. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

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利用互聯(lián)網(wǎng),可以從事的活動有

①傳遞文字信息 ②傳遞圖像信息

③傳遞聲音信息 ④購物

A. ①② B. ③④

C. ①②③ D. ①②③④

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理下冊19.3走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)同步練習(xí)題 題型:填空題

某同學(xué)電子信箱的地址是“daqian2011@sina.com.cn”,這表示該信箱的主人自稱______________,地址中“cn”表示______________。

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光在_____介質(zhì)中沿直線傳播,人們能從各個角度看到不發(fā)光 物體是因為光在物體表面發(fā)生了______。

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利用回聲不可以測定的是

A. 兩山之間的距離 B. 魚群的位置

C. 打雷處與觀察者之間的距離 D. 海底深度

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊:4.3“平面鏡成像”綜合檢測練習(xí)題 題型:填空題

檢查視力的時候,視力表放在被測者頭部的后上方,被測者識別對面墻上鏡子里的像(如圖所示)。視力表在鏡中的像與被測者相距________m。

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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理下冊;19.1最快的“信使”同步練習(xí)題 題型:填空題

如圖所示,小宇打開收音機(jī)的開關(guān),將調(diào)頻旋鈕調(diào)到?jīng)]有電臺的位置。取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線,將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連,再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時斷時續(xù)的接觸,會聽到收音機(jī)發(fā)出“咔咔”聲,這一現(xiàn)象說明________的電流能夠產(chǎn)生________。

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同步練習(xí)冊答案