Question

A、B兩組同學(xué)分別用電池組（兩端電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材來測定標有“2.5V”小燈泡的額定功率．

（1）如圖1所示，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱

B

連接．（填A(yù)/B/D）
（2）A組的甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙、丙所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學(xué)的問題：

電流表正負接線柱接反了

；乙同學(xué)的問題：

所選電流表量程太大

；丙同學(xué)的問題：

所選電流表量程太小

；
（3）B組的同學(xué)把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)s，發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)．電壓表的示數(shù)
如圖3所示為

3

v．請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是

燈泡斷路

．
（4）該組同學(xué)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖4所示，燈L的額定功率為

0.75

W．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)滑片移動方向及電路阻值變化情況確定滑動變阻器接線柱應(yīng)接在何處；
（2）電流由正接線柱流入、負接線柱流出，電流表指針正向偏轉(zhuǎn)；如果電流表量程選擇過大，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度會較小；如果電流表量程選擇過小，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度會較大；
（3）確定電壓表量程、最小分度值，然后根據(jù)電壓表指針位置讀出電壓表的示數(shù)；燈泡不發(fā)光可能是燈泡斷路或短路或燈泡之外的電路存在斷路，電壓表有示數(shù)且示數(shù)等于電源電壓，說明電壓表與電源兩極相連，電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路，綜合分析可知電路故障為燈泡斷路；
（4）當燈泡電壓等于額定電壓時，燈泡正常發(fā)光；確定電流表的量程、最小分度值，根據(jù)電流表指針位置讀出電流表的示數(shù)；由功率公式P=UI求出燈泡的額定功率．

解答：解：（1）導(dǎo)線M與滑動變阻器的接線柱B相連接時，滑動變阻器的滑片P 向右移動，
滑動變阻器接入電路的電阻變小，電流表的示數(shù)變大，所以導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱B連接；
故答案為：B．
（2）由圖甲可以看出，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，電流表正負接線柱接反了；
由圖乙可以看出，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，是應(yīng)為電流表量程太大；
由圖丙知，電流表指針超過量程，指針偏轉(zhuǎn)角度過大，原因是所選擇的電流表量程太小；
故答案為：電流表正負接線柱接反了；所選電流表量程太大；所選電流表量程太�。�
（3）由圖3知，電壓表量程是3V，最小分度值是0.1V，電壓表讀數(shù)是3V；
燈L 不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，是因為燈泡斷路；
故答案為：3；燈泡斷路．
（4）由圖4知，電流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，電流表示數(shù)I=0.33A；
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
故答案為：0.75．

點評：本題考查了滑動變阻器連接方式的判斷、電路故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡的額定功率，這些都是實驗的�？純�(nèi)容，要掌握；對電流表讀數(shù)時，先確定電流表的量程與最小分度值，然后根據(jù)電流表指針位置讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與電流表刻度線垂直．