如下圖所示是某同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路，開關(guān)S2控制的是燈   _______ ，電流表測量的是    __    的電流；在下右方框處畫出對應(yīng)的電路圖。(電路圖4分)

L2   干路   （電路圖略）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、如下圖所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．

（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到
看到B的位置與A的像重合
時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像
與平面鏡距離的關(guān)系
的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)
不能
（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是
不能在A側(cè)同時看到B與A的像
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012年江蘇省南京三中九年級課程結(jié)束考試物理試卷（解析版） 題型：解答題

如下圖所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年四川省南充市西充中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如下圖所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2004年海南省�？谑兄锌嘉锢碓嚲恚ㄕn標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

如下圖所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案