如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重200N的物體在5s內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為120N,如果不計(jì)繩重及摩擦,則提升重物的過程中( )

A.繩子自由端被拉下3m
B.動(dòng)滑輪重20N
C.滑輪組的機(jī)械效率是83.3%
D.拉力F的功率是40W
【答案】分析:首先應(yīng)通過讀圖分析出滑輪組的省力情況,這樣就能夠知道提升高度與繩子自由端移動(dòng)距離的關(guān)系,再通過已知數(shù)據(jù),可計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率、做功的功率、以及動(dòng)滑輪的重力等.
解答:解:A、物重由兩段繩子承擔(dān),因此,當(dāng)物體提升1m時(shí),繩子的自由端應(yīng)被拉下2m,而不是3m,所以錯(cuò)誤,不合題意;
B、拉力為120N,則兩段繩子共承擔(dān)了240N,在不計(jì)繩重及摩擦?xí)r,240N-200N=40N,這應(yīng)該是動(dòng)滑輪的重,所以錯(cuò)誤,不合題意;
C、滑輪組的機(jī)械效率η====83.3%,所以正確,符合題意;
D、拉力F的功率P===48W,所以錯(cuò)誤,不合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題中各選項(xiàng)中所提的距離、力、機(jī)械效率或功率,都應(yīng)具體進(jìn)行計(jì)算得出才能進(jìn)行比較,判斷正誤,這就要求我們對(duì)滑輪組的特點(diǎn)以及相關(guān)的計(jì)算公式有一個(gè)熟練的掌握才行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用滑輪組提起重900N的物體,繩子自由端拉力F為400N,重物在20s內(nèi)勻速升高了10m.求:
(1)物體上升的速度.
(2)提起重物所做的功.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用滑輪組提起重630N的物體.繩子自由端拉力F為300N,重物在5s時(shí)間內(nèi)勻速上升了1m,不計(jì)摩擦和繩重.求:
(1)滑輪組對(duì)重物所做的有用功;
(2)拉力做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)舉出一種提高機(jī)械效率的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,用滑輪組提起重900N的物體,繩子自由端拉力F為400N,重物在20S內(nèi)勻速上升了10m.求:
(1)拉力F做功的功率
(2)滑輪組的機(jī)械效率.
(3)若不計(jì)繩重和滑輪與軸之間的摩擦,請(qǐng)求出動(dòng)滑輪的重.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用滑輪組提起重900N的物體,繩子自由端拉力F為400N,重物在20s內(nèi)勻速上升了10m,求:
(1)提起重物所做的有用功.
(2)拉力F做功的功率.
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用滑輪組提起重G的物體,繩子自由端拉力為F,重物以速度v勻速上升,不計(jì)摩擦和繩重,則:
(1)滑輪組的機(jī)械效率為
G
3F
×100%
G
3F
×100%
;
(2)拉力做功的功率為
3Fv
3Fv
;
(3)在不超過繩子所能承受的最大拉力的情況下,在重物G下再加掛一個(gè)重為G0的物體,拉動(dòng)繩子使兩物體勻速上升,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為
G+G0
3F+G0
×100%
G+G0
3F+G0
×100%
.(用所給的字母及常數(shù)來表示)

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