張家界因山而著名，吸引許多中外游客來旅游，有少數(shù)游客在山上游玩時將空純凈水瓶扔在山上，這樣做既污染了環(huán)境，同時還可能引起山林火災(zāi)．這是因為，當下雨時純凈水瓶裝入水后，就相當于一個 透鏡．晴天強太陽光照射它時，它對光線會產(chǎn)生 作用，可能會引起枯葉著火．因此我們在山中游玩時一定要注意保護環(huán)境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆新疆克拉瑪依三中外國語實驗中學(xué)九年級期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中，錯誤的是（ ）

A．電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B．用手反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲彎折處變熱，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C．電動機工作，電能轉(zhuǎn)化為機械能

D．用熱水袋取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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科目：初中物理 來源：2016屆青海省初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

三個探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來驗證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”．所接電路圖如圖甲所示．

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該 ．

（2）第一小組的同學(xué)實驗時根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”．請你指出造成他判斷錯誤的原因是： ．

（3）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)：燈L2的亮度比燈L1的亮度大．下列說法正確的是

A．燈L2中的電流較大，所以L2更亮

B．電流從電源正極出來先通過燈L2，所以L2更亮

C．兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

（4）第三小組同學(xué)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光．同學(xué)們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小．以上猜想中正確有 （填序號）．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市初三第二次段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將系在細線下的小球拿至A點，然后釋放，小球?qū)⒃贏、C兩點之間往復(fù)擺動，如果不考慮空氣對小球的阻力，下列分析中正確的是（ ）

A．小球在擺動過程中始終受到平衡力的作用

B．小球在B位置的重力勢能最大，動能最小

C．當小球擺至B位置時，如果細線突然斷裂，則小球?qū)⒇Q直下落

D．當小球擺至C位置時，如果小球所受的力同時消失，小球?qū)㈧o止在C位置

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

常有這樣的情況，人還毫無察覺的時候，貓、狗已豎起耳朵警覺地諦聽，這是因為（ ）

A．貓、狗比人聰明

B．貓、狗能聽到人聽不到的高頻率的聲音

C．貓、狗比人的發(fā)聲頻率范圍廣

D．人比貓、狗的聽聲頻率范圍廣

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年青海師大二附中初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，根據(jù)光的折射情況，在虛線框內(nèi)填上一個適當?shù)耐哥R．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以7.88m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s．

求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程．

（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二第三次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是2010年冰島火山噴發(fā)照片，高溫的巖漿使冰蓋 （選填“熔化”或“凝固”），導(dǎo)致河流水位暴漲．大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空，就像撐起了一把傘，使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生 （選填“反射”、“折射”或“色散”），導(dǎo)致輻射到地球表面的熱量減少，可能會對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宿遷宿豫實驗初級中學(xué)初二上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為820C時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

（1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如左圖所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。

（2）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右圖中作出水的溫度隨時間變化的圖線。

（3）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度特點是 。

（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是1000C，可能原因是 （寫出一點）

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