【題目】(4分)小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中:

1)他將凸透鏡正對(duì)著太陽,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如圖15所示,則該透鏡的焦距為____ cm。

2)為使像成在光屏中央,應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一____。將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí),都可以在光屏上成 像(選填實(shí))。

3)利用該透鏡可制作____眼鏡(選填遠(yuǎn)視近視

【答案】(111.5 2)高度 實(shí) (3)遠(yuǎn)視

【解析】試題分析:(1)當(dāng)凸透鏡正對(duì)太陽光時(shí),光屏上最小、最亮的光斑就是凸透鏡的焦點(diǎn)。光斑到凸透鏡中心的距離就是凸透鏡的焦距,所以,該凸透鏡的焦距為11.5cm

2)為使像成在光屏中央,應(yīng)使蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一高度上,又叫三心等高。

一焦內(nèi)外分虛實(shí)、二焦內(nèi)外分大小,由此可知,將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí),都可以在光屏上成實(shí)像。

3)遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體曲度過小,偏折能力變?nèi)酰刮矬w成像在視網(wǎng)膜后面,需戴凸透鏡調(diào)節(jié),所以,該透鏡可制作遠(yuǎn)視眼鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1______圖是水沸騰時(shí)的情況。實(shí)驗(yàn)小組還得到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):從記錄數(shù)據(jù)看出,在某一觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______分鐘時(shí)的數(shù)據(jù)。

2)從記錄數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:本次實(shí)驗(yàn)水沸騰的溫度為______℃。

3)在沸騰過程中水______(填吸熱放熱)。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí)水面上方的氣壓______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填大于等于小于)。

5)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可得出液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)是:________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同一電路中的兩只小燈泡,通過它們的電流相同,則兩只燈泡是

A.串聯(lián) B.并聯(lián)

C.可能串聯(lián),也可能并聯(lián) D.既不是串聯(lián)也不是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上.

(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了 ,

(3)為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是 ;若 ,則平面鏡所成的像為 像.

(4)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)

(5)使用棋子做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是: ;請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是( )

A. 課桌的高度為80 cm

B. 人步行的速度約為20 m/s

C. 教室天花板離地面的高度為8 m

D. 正常人脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為1 min

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度B表示,單位為特斯拉(T)。小華設(shè)計(jì)了磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量儀,如圖為其原理圖。該儀器顯示計(jì)由電流表改裝,電源電壓為6 V,定值電阻R040 Ω,磁敏電阻RB在常溫下的阻值隨外加磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表所示。求:

(1)當(dāng)待測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為0 T時(shí),磁敏電阻RB是多少?

(2)用該測(cè)量儀測(cè)得某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度是0.08 T,電路中的電流是多少?磁敏電阻RB兩端的電壓是多少?

(3)若把該測(cè)量儀放在某處,閉合開關(guān)S,電路消耗的總功率為0.12 W,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)的使用方法中,錯(cuò)誤的是( )

A. 溫度計(jì)不能用來測(cè)量超過它所能測(cè)量的最高溫度

B. 讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線要跟液柱的上表面相平

C. 測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒在被測(cè)液體中

D. 讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確,應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來仔細(xì)觀察

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定圖(1)中AB兩鐵圈中的______鐵圈。

2)小明讀溫度的方法如圖(1)所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:_____________________ 。

3)在圖(2)中圖線a、b的起點(diǎn)的縱坐標(biāo)應(yīng)該為_______℃,從圖像可以看出水的沸點(diǎn),由此可以推斷當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)_______1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)(選填:大于、小于等于);

4)從圖中a、b兩條圖線可知甲、乙兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱時(shí)間不同,則導(dǎo)致加熱時(shí)間不同的原因是______________________________;(寫出一種即可)

5)實(shí)驗(yàn)后,小明對(duì)小組同學(xué)提出這樣的疑問:如果不對(duì)水加熱,水會(huì)沸騰嗎?小組同學(xué)請(qǐng)教了物理老師,老師請(qǐng)同學(xué)們觀看了一段中央電視臺(tái)科技頻道《科技之光》欄目中科學(xué)家所做的實(shí)驗(yàn):如圖(3)所示,在燒杯中裝入適量的水,將燒杯放在連有抽氣機(jī)的密封玻璃罩中.用抽氣機(jī)從玻璃罩中抽氣,玻璃罩內(nèi)氣體的壓強(qiáng)_______(選填:增大、減小不變),水的沸點(diǎn)_______(選填:升高、降低不變),冷水居然劇烈地沸騰起來;由此小組同學(xué)得出了結(jié)論:在不加熱的情況下,水能沸騰。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海波是晶體,石蠟是非晶體。小華同學(xué)通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖所示,海波的熔化圖象是________(填寫“A”或“B”)。

分析圖象A可獲得的信息有:

①_____________________________;

②_____________________________。

分析圖象B可獲得的信息有:________________________(填一條即可)。

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