2．如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱．
（1）加熱過程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些，這是因?yàn)樗谋葻崛荽螅鶕?jù)水的這一特點(diǎn)，在生活中的主要應(yīng)用有用水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑．
（2）停止加熱后，在相同時(shí)間內(nèi)，盛有牛奶的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些．若要使其溫度下降不至太快，請(qǐng)說出一種方法：盛牛奶燒杯加蓋子．

分析 （1）根據(jù)比熱容的概念和Q=Cm△t進(jìn)行分析，即△t和質(zhì)量相等時(shí)，比熱容越大，吸收的熱量越多；
（2）根據(jù)Q=Cm△t，質(zhì)量和放出熱量相同時(shí)，比熱容越小降低的溫度越低；影響液體蒸發(fā)的快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液面上空氣流動(dòng)的快慢．

解答 解：（1）因?yàn)橘|(zhì)量和升高的溫度相同，需要給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些，由Q=Cm△t得：吸收的熱量越多，比熱容越大，所以該實(shí)驗(yàn)說明水的比熱容比煤油的比熱容大；根據(jù)水的這一特點(diǎn)，在生活中的主要應(yīng)用有用水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑；
（2）質(zhì)量相同的牛奶和水，放出相同熱量，牛奶的比熱容小于水的比熱容，由Q=Cm△t可知，牛奶降低的溫度低；
溫度高的牛奶從杯口蒸發(fā)，蒸發(fā)放熱，所以當(dāng)盛牛奶燒杯上沒有加蓋子，導(dǎo)致蒸發(fā)快．
故答案為：（1）水的比熱容大；用水作為發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑；（2）牛奶；盛牛奶燒杯加蓋子．

點(diǎn)評(píng) 本題考查比熱容、熱量公式以及加快蒸發(fā)的方法，難度不大；靈活運(yùn)用控制變量法分析問題是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小影響因素的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖1所示的儀器叫壓強(qiáng)計(jì)．當(dāng)橡皮膜不受壓力時(shí)，U形管兩邊的液面保持相平，此時(shí)這個(gè)壓強(qiáng)計(jì)不是（選填“是”或“不是”）連通器．
（2）將橡皮膜放入水中，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，這說明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)．U形管中的水通常染成紅色是為了便于觀察．
（3）將水中橡皮膜的探頭朝向不同方向，如圖2所示，比較圖A、B、C可知同種液體在同一深度處向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（4）小明將壓強(qiáng)計(jì)放入甲乙兩種溶液中，現(xiàn)象如圖3所示，由此可知甲液體的密度小于乙液體的密度（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（5）在實(shí)驗(yàn)的過程中，小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)液面高度差計(jì)算出的壓強(qiáng)p1和用燒杯液體深度計(jì)算出的壓強(qiáng)p2不相等，同學(xué)們討論發(fā)現(xiàn)是由于橡皮膜發(fā)生形變導(dǎo)致p1小于p2（選填“大于”、“小于”或“無法判斷”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．由速度公式v=$\frac{s}{t}$，可得正確的說法是（　�。�
A．物體的速度與路程成正比，而與時(shí)間成反比
B．物體的速度等于單位時(shí)間內(nèi)所通過的路程
C．物體的速度只與路程有關(guān)，路程越大，速度越大
D．物體的速度只與時(shí)間有關(guān)，時(shí)間越大，速度越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．下列選項(xiàng)中，比較符合實(shí)際的是（　�。�
A．一個(gè)中學(xué)生的身高大約為15dm
B．教室門口高約200cm
C．在校運(yùn)會(huì)中，百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的速度約為15m/s
D．升旗時(shí)，在國(guó)旗上升的過程中，國(guó)歌唱響的時(shí)間約為1min

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一輛長(zhǎng)150m的列車，勻速通過長(zhǎng)90m的大橋需10s的時(shí)間，則這輛列車的速度是24  m/s，合86.4  km/h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖可以很好的解釋為什么城市的平均氣溫要比周圍的鄉(xiāng)村氣溫高一些，這種現(xiàn)象我們一般稱為熱島效應(yīng)，為減弱這種效應(yīng)帶給環(huán)境的不利影響，下列措施合理的是C
A．在市區(qū)建設(shè)高層建筑
B．在效區(qū)興建商業(yè)中心
C．在市區(qū)增加綠地面積
D．在效區(qū)建設(shè)工業(yè)園．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．小紅和小蘭兩位同學(xué)多次進(jìn)行百米賽跑，兩人同時(shí)出發(fā)，小紅總比小蘭提前10米到達(dá)終點(diǎn)．現(xiàn)將小紅的起跑線后移10米，如果兩人的速度不變且同時(shí)起跑，那么小紅先到達(dá)，第一個(gè)同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)同學(xué)距離終點(diǎn)還有1米（把她們的賽跑都看作是勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．有一體積是20dm3，質(zhì)量是118.5kg，問這個(gè)鐵球是空心還是實(shí)心的？是空心的，空心部分的體積是多大？（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如表列出的是在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些實(shí)際問題，請(qǐng)你把解決問題的方法填寫在表中對(duì)應(yīng)的空格里．
實(shí)際問題解決方法
在探究的聲音產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)中，拍桌子時(shí)桌面的振幅太小，不便于觀察在桌面上灑上碎紙屑
為探究光在空氣中的傳播情況，按亮激光小手電，但不能觀察到光的傳播路徑在空氣中噴煙霧
手里僅有一把分度值為1mm的刻度尺，無法直接測(cè)量物理課本一張紙的厚度先測(cè)量100張紙的厚度再除以100

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案