圖是測量燈泡電功率的電路，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖．

【答案】分析：先判斷各電路元件的連接方式，然后根據(jù)電路元件的連接方式畫出電路圖．分析電路元件連接方式時應注意：
串聯(lián)電路：各電路元件之間首尾相連，電路中的電流只有一條通道的連接方式是串聯(lián)；
并聯(lián)電路：各用電器之間首首相連、尾尾相連，電路中的電流有多條通道的連接方式是并聯(lián)．
解答：解：由電路圖知：電源、開關(guān)、滑動變阻器、燈泡、電流表串聯(lián)，電壓表測燈泡與電流表的串聯(lián)電壓，電路圖如圖所示．
故答案為：電路圖如圖所示．
點評：本題考查了根據(jù)實物圖畫電路圖，正確判斷電路結(jié)構(gòu)，分析清楚各電路元件的連接方式是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整．（要求變阻器滑片向右移動時，燈變亮）
（2）當電壓表的讀數(shù)為
2.5
2.5
V時，小燈泡達到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為
0.26
0.26
A，小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W．
（3）小明同學重做此實驗時，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是
燈泡短路
燈泡短路
．將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可以完成的實驗是
B
B
（填序號）．
A．探究電流與電阻關(guān)系  B．探究電流與電壓關(guān)系  C．探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?啟東市一模）小明做測量燈泡電功率的實驗，已知小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請在甲圖中用筆畫線代替導線，幫小明將實驗電路連接完整；
（2）小明電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來應進行的操作是
C
C
；
A．更換小燈泡
B．檢查電路是否斷路
C．移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）小明通過處理使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W；
（4）利用上述器材，能否探究電流與電壓的關(guān)系？答
不能
不能
（選填“能”或“不能”），理由：
燈絲的電阻隨溫度的變化而改變
燈絲的電阻隨溫度的變化而改變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?花都區(qū)二模）圖是測量燈泡電功率的電路，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

圖是測量燈泡電功率的電路，在虛線框內(nèi)畫出對應的電路圖．

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