【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 晶體在熔化過程中溫度不變,內(nèi)能也不變 B. 物體內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
C. 物體溫度升高,一定是吸收了熱量 D. 以上三種都不對
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓6V.
(1)請將如圖所示的實驗電路補(bǔ)充完整_______(要求滑動變阻器滑片向右移動電流表示數(shù)變。;
(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大.閉合開關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,并且電壓表和電流表的示數(shù)均較小,這是由于跟滑動變阻器的阻值相比,小燈泡的電阻值太____(填“大”或“小”)的緣故;
(3)移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖所示為_______ A,則小燈泡的額定功率為_______W;
(4)實驗要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測量,這樣做是為了_________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時.將一塊玻璃板豎直架在水平臺上.再取兩段完全相同的蠟燭A和B.點燃玻璃板前的蠟燭A.進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實驗的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系.
(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系.
(4)移去后面的蠟燭B,并在所在位置上放一光屏.則光屏上接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是 . (填“實”或“虛”)
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時.它的像(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒定,R1、R2是定值電阻,R1=10Ω,滑動變阻器R3標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣。只閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)為0.9A;再閉合開關(guān)S2、S3,電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A,求:
(1)電源電壓、R2電阻值;
(2)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,R2在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量;
(3)只閉合開關(guān)S3,移動變阻器滑片時,R1的電功率變化范圍。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮家有一個容積為2L的水壺,水壺里裝有初溫為25℃的水,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下小亮用天然氣爐具對水進(jìn)行加熱.[已知天然氣的熱值q=8.4×107J/m3,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)燒開1L水,水需要吸收多少熱量?
(2)若天然氣爐具的效率是30%,則燒開1L水需要完全燃燒多少m3的天然氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差的說法中,下列敘述中正確的是( )
A. 誤差是由測量的方法不正確而造成的
B. 測量中錯誤和誤差都是不可消除的
C. 多測幾次求平均值、使用精密儀器和改進(jìn)實驗方法可以消除誤差
D. 誤差是不可消除的,但可以盡量減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷,當(dāng)我們第一次看電子手表時,其表盤表示為10:00:01,隔了一段時間后,再觀察該電子手表,此時表盤的示數(shù)為11:01:02,則兩次時間差異,下列說法正確的是
A. 1h1min2s B. 1min1s C. 1h1min1s D. 11h1min
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓恒定不變。閉合開關(guān)S1后再閉合開關(guān)S2,電壓表的示數(shù)將____,電路的總功率將____,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值將______(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”)。若互換電壓表和電流表的位置,再閉合開關(guān)S1、S2的情況下,______表將會燒壞。
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