【題目】
(1)玻璃瓶的容積多少L;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量;
(3)金屬顆粒的密度.
【答案】(1)玻璃瓶的容積0.2L;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量為0.6kg;
(3)金屬顆粒的密度為7.5×103kg/m3.
【解析】試題分析:(1)當瓶內(nèi)裝滿水時,水的體積就等于玻璃瓶的容積,已知瓶和水的總質(zhì)量,還知道空瓶子的質(zhì)量,可求水的質(zhì)量,根據(jù)公式V=可求玻璃瓶的容積.
(2)已知瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量,還知道空瓶子的質(zhì)量,可求金屬顆粒的質(zhì)量.
(3)已知瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量,還知道瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量,可求水的質(zhì)量,根據(jù)公式V=可求水的體積,玻璃瓶的容積減去水的體積就等于金屬顆粒的體積,然后利用公式ρ=可求金屬顆粒的密度.
解:(1)水的質(zhì)量m1=m瓶和水﹣m瓶=0.3kg﹣0.1kg=0.32kg,
玻璃瓶的容積等于水的體積V瓶=V1水===2×10﹣4m3=0.2dm3=0.2L;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量m金=m瓶和金﹣m瓶=0.7kg﹣0.1kg=0.6kg.
(3)瓶子內(nèi)水的質(zhì)量m水=m總﹣m瓶和金=0.82kg﹣0.7kg=0.12kg,
水的體積V水===1.2×10﹣4m3,
金屬顆粒的體積V金=V瓶﹣V水=2×10﹣4m3﹣1.2×10﹣4m3=0.8×10﹣4m3,
金屬顆粒的密度ρ金===7.5×103kg/m3.
答:(1)玻璃瓶的容積0.2L;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量為0.6kg;
(3)金屬顆粒的密度為7.5×103kg/m3.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱。
(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,如圖乙所示。由圖像可知冰是____(填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);從AB段和CD段的比較可知,冰的比熱容比水的比熱容要____(填“大”或“小”)。
(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是___℃,這說明當時水面上方的大氣壓____(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校物理興趣小組的同學,為了判斷一個鋁球是否是實心的,他們對鋁球進行了測量,實驗數(shù)據(jù)如下:(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
A、用天平測量出鋁球的質(zhì)量27克,
B、量筒中倒入適量的水50厘米3,
C、將鋁球浸沒水中,讀出水和鋁球的總體積65厘米3
求:
①該鋁球是空心的還是實心的?
②若鋁球是空心的,空心部分的體積是多少?
③若在空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近實際的是 ( )
A.一名中學生從一樓走到三樓所做的功約為300J
B.一本八年級物理課本所受重力約為10N
C.一個中學生站立時對水平地面的壓強約為1.5×104Pa
D.一枚一元硬幣的質(zhì)量約為200g
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中錯誤的是
A.只要人站在絕緣物上就不會觸電
B.開關(guān)要接在火線上
C.家用電器的金屬外殼要接地
D.熔絲熔斷,不能用細銅絲代替
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)期間,多地都舉行了劃龍舟比賽(如圖),
(1)運動員通過鼓聲來統(tǒng)一劃龍舟的節(jié)奏,鼓聲是由鼓面的 產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過 傳入人耳.
(2)劃水時,船槳是 杠桿(選填“省力”、“費力”、“等臂”),該杠桿的好處 是,運動員看到水下部分的船槳不是直的,是光的 現(xiàn)象.
(3)運動員向后劃水,船就前進,這說明物體間力的作用是 的,以鼓手為參照物,該船上的運動員是 的.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com