質(zhì)量為2千克的水溫度升高了50℃，求水吸收的熱量Q吸．[c水＝4.2×103焦/(千克·℃)]

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?虹口區(qū)三模）質(zhì)量為2千克的水溫度從100℃降低到20℃，求水放出的熱量Q放．[c水=4.2×103焦/（千克?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?松江區(qū)二模）質(zhì)量為2千克的水溫度從20℃升高到50℃，求水吸收的熱量．[c水=4.2×103焦耳/（千克?℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?松江區(qū)二模）c水=4.2×103焦/（千克?℃），質(zhì)量為2千克的水溫度升高50℃時(shí)，需吸收
4.2×105
4.2×105
焦耳熱量．因?yàn)樵诔Ｒ娢镔|(zhì)中水的比熱容較大，因此3月11日，在日本東海岸發(fā)生地震并引發(fā)海嘯，導(dǎo)致福島核電站發(fā)生核泄露后，東京電力公司連續(xù)多日向核反應(yīng)堆注水降溫，這是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式使核反應(yīng)堆的內(nèi)能
減少
減少
（選填“增加”或“減少”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2011.3.11是日本人民的災(zāi)難日．
（1）大地震產(chǎn)生的巨大聲音人們卻聽不見，這是因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的是
次聲波
次聲波
（超聲波/次聲波）
（2）大地震產(chǎn)生的海嘯之所以能摧毀人們的家園，這是因?yàn)楹[具有巨大的
動(dòng)
動(dòng)
能
（3）如圖是日本核電站的原理示意圖．核能屬于
一次
一次
（一次/二次）能源．從核能到電能轉(zhuǎn)化的過程中，還經(jīng)歷了兩個(gè)過程：核能先轉(zhuǎn)化為
內(nèi)能
內(nèi)能
，再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，最后轉(zhuǎn)化為電能
（4）氫是一種新能源，但日本核電站中所產(chǎn)生的氫發(fā)生了爆炸卻給日本人民帶了巨大的災(zāi)難．如果核電站中氫的密度為0.1kg/m3，體積為8×106 m3，則 氫氣燃燒爆炸時(shí)將產(chǎn)生
1.144×1014
1.144×1014
J熱量（氫的熱值為14.3×107 J/kg）．
（5）質(zhì)量為2千克的水溫度升高50℃時(shí)，需吸收
4.2×105
4.2×105
焦耳熱量．因?yàn)樵诔Ｒ娢镔|(zhì)中水的比熱容較大，因此3月11日，在日本東海岸發(fā)生地震并引發(fā)海嘯，導(dǎo)致福島核電站發(fā)生核泄露后，東京電力公司連續(xù)多日向核反應(yīng)堆注水降溫，這是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式使核反應(yīng)堆的內(nèi)能
減少
減少
（選填“增加”或“減少”）．c水=4.2×103焦/（千克?℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為2千克的水溫度從80℃降低了10℃，求水放出的熱量Q放．

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