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6．大量的研究表明，自然界的能量是守恒的，科學家們將研究的結果概括為能量守恒定律（law of conservation of energy），即：能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到其他 物體，而能的總量保持不變．

分析 根據能量守恒定律的內容填空．

解答 解：能量守恒定律：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產生，它只會從一種形式轉化為另一種形式，或者從一個物體轉移到另一個物體上，在轉移和轉化過程中，能的總量保持不變．
故答案為：轉化；轉移．

點評 掌握能量守恒定律，掌握生活中能的轉移和轉化的實例．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．病人需要冰塊進行物理降溫，取450g水凝固成冰后使用，其體積增大了50cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m 3）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，筒內棉花燃燒起來．對這一現象的解釋是：活塞壓縮玻璃筒內的空氣，對筒內空氣做了功，使空氣的內能增加，溫度升高，達到乙醚著火點．當人生病發(fā)熱時常用濕毛巾敷在頭部，過一段時間后，體溫降低，毛巾溫度升高，這說明熱傳遞可以改變物體的內能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．一本書放在水平桌面上，書受到桌面豎直向上的支持力，同時也受到豎直向下的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．用一個玻璃瓶裝滿水后稱得總質量是500g．用它盛某種液體，測得液體體積V和液體與玻璃瓶總質量m的關系如圖所示，則：
（1）這個玻璃瓶的容積是多少毫升？
（2）該液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，小麗同學把一根鋼尺的下端固定，分別用不同的力去推它使它發(fā)生 a、b、c、d各圖所示的形變．若 F1=F3=F4＜F2，小麗同學的下列分析正確的是（　�。�
A．圖 a 和 b 說明力的作用效果跟力的大小有關
B．圖 c 和 d 說明力的作用效果跟力的方向有關
C．圖 b 和 d 說明力的作用效果跟力的作用點有關
D．圖 b 和 c 說明力的作用效果跟力的方向有關

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．如圖所示，是重 500N 的跳遠運動員助跑后，飛身一躍，依靠自身的慣 性，在空中繼續(xù)前進的情景，請在圖上畫出他此時受到的重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．一輛小車后面拖著紙帶，在木板上向右運動，如圖1所示，由打點計時器打出的紙帶如圖2所示（先后順序依次為A、B、C），打點計時器的時間間隔為1s．

（1）A、B兩點的時間間隔為3s；
（2）A、C兩點的時間間隔為7s；
（3）由圖可知，小車的運動是越來越快（選填“快”、“慢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．2019年前江蘇13個直轄市將全部開通時速200km以上的高鐵，小李乘坐高鐵從南京到徐州，發(fā)車時間為9：30，到達徐州的時間為當日11：00，這段路程為330km，列車中途經過一個長為1200m的隧道，當他所在的車廂要進入隧道時，看到車廂內顯示屏上的示數為216km/h，若高鐵穿過隧道的時間為30s，求：
（1）高鐵由南京到徐州全程的平均速度；
（2）假設高鐵在隧道中勻速運動，則該列高鐵的長度為多少？

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