為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.
   物理量
物體
質(zhì)量
m/g
體積v/cm3
  蠟塊1910
  蠟塊21820
蠟塊32730
  干松木1510
  干松木21020
干松木31530
(1)在圖所示方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______(以上兩格選填“相同”或“不同”).物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,由上可知密度是______(選填“物體”或“物質(zhì)”)的一種屬性.
(3)由實驗可知:干松木的密度為______kg/m3
(4)在做這個實驗時,我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?______.

解:(1)圖象的橫軸是體積,縱軸是質(zhì)量.在圖上先做出蠟塊的3個坐標點,然后將它們連起來;再在圖上做出干松木的3個坐標點,將它們連起來.答案如圖:

(2)①由蠟塊的3組數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn),每一組的質(zhì)量與體積的比值都相同;由干松木的3組數(shù)據(jù)也可以發(fā)現(xiàn)干松木的質(zhì)量與體積的比值都相同.則可得結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同.
②蠟塊的質(zhì)量與體積的比值是0.9g/cm3,干松木的質(zhì)量與體積的比值是0.5g/cm3,則可得結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同.
③由于同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值相同,而不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不相同.這說明不同物質(zhì)在某種性質(zhì)上存在差異,為了描述這種差異,物理學中引入了密度這個物理量,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.
(3)干松木的密度為ρ===0.5g/cm3=0.5×103kg/m3
(4)在物理實驗中,經(jīng)常要進行多次測量,其目的有兩個:一是為了減小誤差;二是為了尋找規(guī)律,本實驗中多次測量是為了尋找規(guī)律.
故答案為:(1)如圖;
(2)相同;不同;物質(zhì);
(3)0.5×103;
(4)為了尋找規(guī)律.
分析:(1)實驗表格中蠟塊和干松木各有3組數(shù)據(jù),在圖象上分別把這3個坐標點做出來,然后將這3個點連起來,即得到它們的質(zhì)量--體積圖象.
(2)結(jié)論的成立離不開前提條件,所以要由數(shù)據(jù)得出結(jié)論,就需要先找出表格中相等的量,然后在這個等量關(guān)系的條件下,去比較其它幾個物理量之間有什么關(guān)系,即可得出結(jié)論.
(3)密度等于質(zhì)量和體積的比值,即ρ=
(4)實驗中多次測量一般有兩個目的,一是為了減小誤差,二是為了得出普遍規(guī)律,本實驗中是為了得出規(guī)律.
點評:考查了學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析歸納能力,以及應(yīng)用數(shù)學函數(shù)圖象來分析解決物理問題的能力,這類題型是常見題型,也是?嫉念}型.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?青浦區(qū)二模)小華和小海同學為了探究物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系,他們用A、B兩種物質(zhì)制成的不同體積的實心物體進行實驗,并將測量的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一 表二
物質(zhì) 實驗序號 體積(米3 質(zhì)量(千克)
A 1 0.5×10-3 1
2 1×10-3 2
3 1.5×10-3 3
物質(zhì) 實驗序號 體積(米3 質(zhì)量(千克)
B 4 0.2×10-3 0.8
5 0.4×10-3 1.6
6 1×10-3 4
(1)分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6中的物體的質(zhì)量與體積的倍數(shù)關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是:對同一物質(zhì),
物體的質(zhì)量與物體的體積成正比
物體的質(zhì)量與物體的體積成正比

(2)分析比較實驗序號2和6的數(shù)據(jù),他們可以提出的猜想是:
體積相同時,物體的質(zhì)量與物質(zhì)的種類有關(guān)
體積相同時,物體的質(zhì)量與物質(zhì)的種類有關(guān)

表三①為驗證上述猜想,在已有表一、表二實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,小華測量了用C物質(zhì)制成的實心物體的體積和質(zhì)量,如表三所示.你認為分析比較三個表中的實驗序號
2、6與9(或1與8;或4與7)
2、6與9(或1與8;或4與7)
的數(shù)據(jù)可以驗證上述的猜想.
表三
物質(zhì) 實驗序號 體積(米3 質(zhì)量(千克)
C 7 0.2×10-3 1.6
8 0.5×10-3 4
9 1×10-3 8
②在上述實驗結(jié)論的基礎(chǔ)上,兩位同學又對三個表格中的數(shù)據(jù)作了進一步的綜合分析,并歸納得出了結(jié)論.
(a)分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
同種物質(zhì),物體的質(zhì)量與體積的比值相同
同種物質(zhì),物體的質(zhì)量與體積的比值相同

(b)分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
不同物質(zhì),物體的質(zhì)量與體積的比值不同
不同物質(zhì),物體的質(zhì)量與體積的比值不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.
     物理量
物體
質(zhì)量
m/g
體積v/cm3
   蠟塊1 9 10
   蠟塊2 18 20
蠟塊3 27 30
   干松木1 5 10
   干松木2 10 20
干松木3 15 30
(1)在圖所示方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值
相同
相同
;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值
不同
不同
(以上兩格選填“相同”或“不同”).物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,由上可知密度是
物質(zhì)
物質(zhì)
(選填“物體”或“物質(zhì)”)的一種屬性.
(3)由實驗可知:干松木的密度為
0.5×103
0.5×103
kg/m3
(4)在做這個實驗時,我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?
為了尋找規(guī)律
為了尋找規(guī)律

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示.
     物理量
物體
質(zhì)量
m/g
體積v/cm3
   蠟塊1 9 10
   蠟塊2 18 20
蠟塊3 27 30
   干松木1 5 10
   干松木2 10 20
干松木3 15 30
(1)在圖所示方格紙中,用圖線分別把干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值
 
;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值
 
(以上兩格選填“相同”或“不同”).物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為
 

(3)在做這個實驗時,我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?
 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇泰州白馬中學初二下學期第一次月度檢測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(7分)為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示.

    物理量
物體
質(zhì)量
m/g 
體積v/cm3
  蠟塊1
9
10
  蠟塊2
18
20
蠟塊3
27
30
  干松木1
5
10
  干松木2
10
20
干松木3
15
30
 

⑴在圖所示方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來
⑵分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值       ;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值 ___ (以上兩格選填“相同”或“不同”)。物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,由上可知密度是_______(選填“物體”或“物質(zhì)”)的一種屬性。
⑶由實驗可知:干松木的密度為                 kg/m3 。
⑷在做這個實驗時,我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?
                                                                   

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇泰州白馬中學初二下學期第一次月度檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)為了探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”,同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示.

    物理量

物體

質(zhì)量

m/g 

體積v/cm3

  蠟塊1

9

10

  蠟塊2

18

20

蠟塊3

27

30

  干松木1

5

10

  干松木2

10

20

干松木3

15

30

 

⑴在圖所示方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

⑵分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值       ;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值 ___ (以上兩格選填“相同”或“不同”)。物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,由上可知密度是_______(選填“物體”或“物質(zhì)”)的一種屬性。

⑶由實驗可知:干松木的密度為                 kg/m3

⑷在做這個實驗時,我們?yōu)槭裁匆x取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?

                                                                   

 

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