12.小李同學(xué)在學(xué)習(xí)浮力的相關(guān)知識時(shí),做了如圖ABCDE所示的一組實(shí)驗(yàn),請你根據(jù)小李的實(shí)驗(yàn)情景解答下列問題:(g取10N/kg)
(1)求物塊A浸沒在水中時(shí)所受的浮力;
(2)求物塊A的體積;
(3)求E中鹽水的密度.

分析 (1)由“稱重法”可以測出物體在水中受浮力的大;
(2)根據(jù)V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$計(jì)算出物體的體積;
(3)根據(jù)“稱重法”可以測出物體在鹽水中受到的浮力,再根據(jù)ρ=$\frac{{F}_{浮}}{g{V}_{排}}$計(jì)算出鹽水的密度.

解答 解:(1)由圖A知:G=8N,
由圖C或圖D知,F(xiàn)=6N,所以F=G-F=8N-6N=2N;
(2)物體浸沒,則物體的體積等于排開液體的體積,
由F=ρgV可得,物塊的體積:
V=V排水=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-4m3;
(3)由AD知,浸沒在鹽水中時(shí)的浮力${F}_{浮}^{′}$=G-${F}_{視}^{′}$=8N-5.6N-2.4N;
由圖知,在水和鹽水中排開液體的體積相等,則:
ρ鹽水=$\frac{{F}_{浮}^{′}}{g{V}_{排}}$=$\frac{2.4N}{10N/kg×2×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.2×103kg/m3
答:(1)物塊A浸沒在水中時(shí)所受的浮力為2N;
(2)物塊A的體積為2×10-4m3;
(3)E中鹽水的密度為1.2×103kg/m3

點(diǎn)評 此題是探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn),主要考查了浮力的大小計(jì)算和阿基米德原理,關(guān)鍵是浮力公式的應(yīng)用和稱重法求浮力的利用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,請根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)當(dāng)物體A全部浸入水中,所受的浮力是1N;
(2)若探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系,應(yīng)選操作是③和④(填序號);
(3)若選用的操作是①③⑤,可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系.
(4)若探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選操作是②和③或②和④(填序號).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn),將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進(jìn)行解答:
(1)用來研究超速安全隱患時(shí),需要控制的變量是質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
(2)用來研究超載安全隱患時(shí),應(yīng)選擇甲丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是汽車的速度一定時(shí),質(zhì)量越大動(dòng)能越大.
(3)通過觀察比較木塊被推動(dòng)的距離就可以反應(yīng)小球動(dòng)能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法(選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.陜西全省的地貌和氣候差異較大,特色旅游發(fā)展很快.例如我們陜南地區(qū)每年春夏季節(jié)都要舉辦以“油菜花”“龍舟比賽”“漂流”等為主題的旅游活動(dòng),當(dāng)游客漫步在金黃色的油菜花海洋里,到處彌漫著花的香氣,從物理學(xué)角度看,聞到花香是因?yàn)橛筒嘶ǚ肿幼鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng);劃龍舟比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員用力向后劃水,由于物體間力的作用是相互的水會(huì)給龍舟一個(gè)向前的力,使龍舟快速前進(jìn),說明力的作用改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.按要求完成填空.

(1)如圖1所示的現(xiàn)象說明做功改變物體的內(nèi)能.
(2)如圖2實(shí)驗(yàn)研究的是液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律.
(3)如圖3說明力可以使物體發(fā)生形變;還可以發(fā)現(xiàn)壓力相同時(shí),受力面積越小壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,以下四個(gè)關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中壓強(qiáng)p1<p2的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.“東方之星”隸屬于重慶東方輪船公司,輪船長76.5米,總噸位為2200t,型寬11米,型深3.1米,核定乘客定額為534人,某次航行,“東方之星”從大海駛?cè)腴L江時(shí),所受到的浮力不變(填“增大”、“不變”或“減小”).2015年6月1日深夜11點(diǎn)多,載有458人的“東方之星”客輪突遇龍卷風(fēng),在長江湖北石首段傾覆后倒扣在江水中,這說明力可以改變物體(或船)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,下列四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)包含了一些物理知識,其描述正確的是( 。
A.跳水運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中,是因?yàn)榱Ω淖兞诉\(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.足球運(yùn)動(dòng)員對球的作用力和球受到的重力是一對作用力與反作用力
C.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉在空中靜止時(shí),他受到的重力和地面對他的支持力是一對平衡力
D.籃球運(yùn)動(dòng)員拋出的籃球在空中先上升是由于受到慣性的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,向右做直線運(yùn)動(dòng)的汽車,通過AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s,下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.汽車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在此過程中汽車的牽引力等于摩擦阻力
C.汽車的內(nèi)燃機(jī)的效率能達(dá)到60%
D.汽車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是25m/s

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