根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，完成下列要求：
（1）請在如圖所示的電路的中填上適當?shù)碾姳矸�，使電路正確；
（2）閉合電路前，要將滑片P移到端（選填：“a”或“b”），使其接入電路的電阻（選填：“最大”或“最小”）．

解：（1）與電阻并聯(lián)的是電壓表，與電阻串聯(lián)的是電流表，如圖所示：

（2）由圖知，滑動變阻器的下面接了左邊的a接線柱，所以在閉合開關前，應將滑片移至右端即b端，使其阻值最大．
故答案為：（1）見上圖；（2）b；最大．
分析：（1）掌握電流表和電壓表的接法：電流表串聯(lián)在電路中，而電壓表與待測電路并聯(lián)；
（2）為保護電路，在閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至最大阻值處．
點評：此題是“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，考查了電流表和電壓表及滑動變阻器的接法和使用，是基礎性題目．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?虹口區(qū)一模）根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，完成下列要求．
①在圖中所示的電路中，有一根導線尚未連接，請用筆畫線代替導線在圖中正確連接．
②下表為實驗數(shù)據(jù)記錄表，請?zhí)顚懴嚓P的欄目．

實驗序號	電壓/V 電壓/V	電流/A 電流/A	電阻/Ω 電阻/Ω	電阻的平均值（Ω）電阻的平均值（Ω）
1
2
3

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?閘北區(qū)一模）在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，回答下列問題：

（1）實驗的目的為：伏安法測電阻，要求多次測量，

求平均值，減小實驗誤差

；
（2）實驗的原理為

歐姆定律

；
（3）在圖1所示的電路中，標出電壓表和電流表的“+”、“-”接線柱；
（4）根據(jù)圖1所示的電路，你認為如何實現(xiàn)多次測量：

改變滑動變阻器滑片P的位置

；
（5）如果某同學設計了如下的記錄表格，已經(jīng)有二次實驗數(shù)據(jù)填入了表格內(nèi)，第三次的實驗數(shù)據(jù)從圖2測得中讀取，并填入表格中；
（6）計算每次測得的電阻值，計算電阻的平均值，填入表格中．

實驗序號	電壓（伏）	電流（安）	電阻（歐）	R的阻值（歐）
1	0.7	0.14	5 5	5 5
2	1.5	0.30	5 5
3	2.5 2.5	0.50 0.50	5 5

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?普陀區(qū)二模）小紅和小麗根據(jù)如圖（a）所示的電路進行“用電流表、電壓表測電阻”的實驗時發(fā)現(xiàn)，通過移動滑動變阻器的滑片P可以改變電路中的電壓和電流，為進一步研究，他們又在變阻器R兩端接了一個電壓表，如圖（b）所示．她們將滑片P從右向左移動到不同的位置，并將三次實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中．然后又將電阻R₂替換R₁接入電路，如圖（c）所示，重復剛才的實驗，并將實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在表二中．（其中R₁＜R₂，電源電壓恒為6伏）

表一（電阻R₁）

序號	A表示數(shù) （A）	V₁表示數(shù) （V）	V₂表示數(shù) （V）
1	0.2	2	4
2	0.4	4	2
3	0.6	6	0

表二（電阻R₂）

序號	A表示數(shù) （A）	V₁表示數(shù) （V）	V₂表示數(shù) （V）
4	0.1	2	4
5	0.2	4	2
6	0.3	6	0

（1）分析比較表一中的電壓表V₁和電流表A示數(shù)變化的關系，可歸納得出的結(jié)論是：當電阻

R₁

不變時（選填“R”、“R₁”或“R₂”），通過該導體的電流跟它兩端的電壓成正比．
（2）分析比較實驗序號1與4（或2與5或3與6）的電壓表V₁和電流表A的示數(shù)及相關條件，可得的結(jié)論是：

當電壓相同時，導體的電阻越大，通過它的電流越小

．
（3）綜合分析比較

表一和表二

中的電壓表V₁和電流表A的示數(shù)的比值及相關條件，可得出結(jié)論是：不同導體，導體兩端電壓和通過它的電流與的比值是不同的．
（4）小麗分析比較表一或表二中的最后一列數(shù)據(jù)及滑動變阻器接入電路的阻值情況，可得到的結(jié)論是：

在串聯(lián)電路中，當電源電壓一定時，滑動變阻器接入電路的阻值越大，它兩端分到的電壓越大

．
（5）小紅在小麗分析的基礎上又進一步分析比較了表一或表二中的電壓表V₁和對應的電壓表V₂示數(shù)變化的量，得到的結(jié)論是：在串聯(lián)電路中，當電源電壓一定時，移動滑動變阻器滑片P的過程中，

定值電阻兩端電壓變化的量等于滑動變阻兩端電壓變化的量

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?瀘州）某班在用“電流表、電壓表測小燈泡的額定功率”實驗中，所使用的小燈泡上^標有“6V”字樣，設計的實驗電路圖如下圖甲所示．

（1）請你根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙中已連接了部分的實物連線圖補充連接完整．
（2）其中一個實驗小組，將實物連線圖連接完后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光暗淡，電流表和電壓表均有示數(shù)，但任意移動滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表示數(shù)均不變，致使實驗無法進行．你認為造成這一問題的原因是：

滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱

（3 ）該組同學排除故障后，順利完成了實驗．他們根據(jù)實驗中測得的幾組數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的“電壓和電流關系”圖象如右圖丙．請根據(jù)圖象回答：
a、所測小燈泡的額定功率是

1.8

W
b、圖象發(fā)生彎曲的原因是：小燈泡的實際電阻隨工作電壓的升高而

改變

（選填“改變”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：