向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來．一個(gè)同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，約1.5s后聽到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市泗陽縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

2014年春季，西南地區(qū)遭遇大旱．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細(xì)水管放入樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，其原因是（ ）

A．減少了水在地面的表面積

B．增大了水在地面的表面積

C．加快了地面上方空氣的流動(dòng)

D．提高了地面上水的溫度

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

蘭蘭的媽媽有一只金手鐲，她在學(xué)習(xí)密度知識(shí)后，知道用密度可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒別．于是她想通過實(shí)驗(yàn)來鑒別該手鐲的真?zhèn)�，以下是她進(jìn)行測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出金手鐲的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖1所示．金手鐲的質(zhì)量 g；

（2）按圖2所示的方法測(cè)出金手鐲的體積，金手鐲的體積是 cm3；

（3）金手鐲的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中屬于凝華現(xiàn)象的是（ ）

A．放在衣柜的樟腦丸不見了

B．深秋的早晨草上出現(xiàn)霜

C．夏天扇扇子覺得很涼快

D．吃冰棒可以解熱

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法屬于由聲音傳遞信息的是（ ）

A．給患者除去體內(nèi)結(jié)石

B．炮聲震聾了耳朵

C．給患者做“B超”

D．三種說法都不是

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像的 和 關(guān)系；

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較 和 關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”）．這說明平面鏡成的是 像．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，小明想要利用一塊平面鏡使此時(shí)的太陽光豎直射入井中．請(qǐng)你通過作圖標(biāo)出平面鏡的位置，并標(biāo)出反射角的度數(shù)．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省寧德市福安市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，我國(guó)北方地區(qū)頻繁發(fā)生“沙塵暴”，主要原因是（ ）

A．泥沙升華到空中

B．泥沙變輕了

C．植被被破壞，增加了裸地面積，使得土壤中的水分蒸發(fā)加快

D．以上說法均不對(duì)

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市長(zhǎng)汀縣初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

2005年10月，楊成武將軍廣場(chǎng)落成于長(zhǎng)汀縣西門羅漢嶺下，與瞿秋白烈士紀(jì)念碑毗連． 廣場(chǎng)占地5500平方米．中央矗立著楊成武威武的銅像．這座銅像由我國(guó)著名雕塑大師程允明先生歷經(jīng)一年精心創(chuàng)作而成，銅像高4.5米，重4.2噸，楊成武身披金黃色風(fēng)衣，面帶慈祥微笑．

（1）請(qǐng)計(jì)算出銅像的重力，并畫出銅像的重力示意圖．

（2）銅像的體積約是多少立方米．（已知銅的密度是8.9×103kg/m3）

（3）若改用密度為2.8×103kg/m3的大理石雕塑同樣大小的塑像，求塑像的質(zhì)量？

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