(9分)一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體實(shí)心鋁塊放在水平地面上.已知ρ=2.7×103kg/m3,g=10N/kg.
(1)該鋁塊的重力及它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)工人師傅將它鑄造成一個(gè)體積為3×10﹣3m3的工藝品,若將該工藝品放入水中,靜止時(shí)受到的浮力是多大?
(1)正方體鋁塊的重力為27N,它對(duì)地面的壓強(qiáng)為2700Pa;
(2)工藝品所受的浮力為27N.

試題分析:(1)鋁塊的質(zhì)量
鋁塊的重力
鋁塊對(duì)地面的壓力,
它對(duì)地面的壓強(qiáng)
(2)工藝品的密度,它的密度小于水,工藝品在水中處于漂浮狀態(tài),所受的重力與浮力是一對(duì)平衡力,浮力大小為27N。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有四位同學(xué)用同一把毫米刻度尺測(cè)量某一物體長(zhǎng)度,結(jié)果如下.其中誤差最小的是( 。
A.16.29cmB.16.27cmC.16.25cmD.16.26cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)有助于身體健康,圖 (a)、(b)所示的運(yùn)動(dòng)情景中,主要反映力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是   (選“a”或“b”),圖 (b)中羽毛球被擊出去后能在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)橛鹈蚓哂衉___,圖 (c)所示的現(xiàn)象說明        的存在。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,斜面上有一個(gè)物體靜止不動(dòng),試畫出物體受到的重力G和物體支持力F的示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,放在水平桌面上靜止的物體A,請(qǐng)畫出物體受力示意圖.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)如圖.

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,若用二力平衡的方法測(cè)量滑動(dòng)摩擦力.應(yīng)使物體水平向右做      運(yùn)動(dòng).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0N時(shí),物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為   N,方向水平向   (選填向“左”或“右”).
(2)控制其他物理量不變,不改變物體對(duì)接觸面的壓力.將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力與壓力成正比,其變化規(guī)律可以表示成F1=kFv,則k=    .通過分析k的含義可知,接觸地面越粗糙.k值    .(選填“越大”或“越小”)
壓力F/N
 2
 4
 6
 8
滑動(dòng)摩擦F/N
 0.5
 1.0
 1.5
 2.0

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示,小車在水平面上運(yùn)動(dòng),受到作用于A點(diǎn)的與水平面成30°角的斜向右上方100 N的力,畫出小車受到的拉力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一名中學(xué)生正腳踩著自行車在平直的公路上向左行駛(如圖所示),則該學(xué)生自行車的前輪所受摩擦力方向向          和后輪所受到的摩擦力方向向          ;若現(xiàn)在他停止踩,而讓自行車靠自身的慣性向前滑行,這時(shí)自行車的前輪的摩擦力方向向           和后輪所受到的摩擦力方向向          。(選填“前”、或“后”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列設(shè)計(jì)為了減小摩擦的是
A.墨水瓶蓋上刻有花紋
B.水筆的握筆處裝有橡膠套
C.圓珠筆的筆尖裝有小滾珠
D.黑板擦使用粗糙纖維做擦面

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同步練習(xí)冊(cè)答案