【題目】如圖甲所示是某同學(xué)測量小燈泡L在不同電壓下電阻的電路圖。電源兩端電壓恒定為4V，他將測得的電流表和電壓表示數(shù)繪制在圖乙中。下列說法正確的是（　　）

A.小燈泡兩端的電壓為1V時，小燈泡的電阻為2Ω

B.當滑動變阻器與小燈泡的阻值相等時，電路中的電流為0.3A

C.當電路中的電流為0.2A 時，電路消耗的總電功率為0.2W

D.當電路中的電流為0.3A 時，滑動變阻器接入電路的阻值為5Ω

【答案】D

【解析】

A．小燈泡兩端的電壓為1V時，由乙圖像可知，此時通過小燈泡的電流是0.2A，根據(jù)歐姆定律可得小燈泡電阻，則

故A錯誤；

B．電源電壓4V恒定，由甲圖可知，滑動變阻器和小燈泡L串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律，通過滑動變阻器和小燈泡的電流相等，當滑動變阻器與小燈泡的阻值相等時，由歐姆定律變形公式可得滑動變阻器和小燈泡兩端電壓相等，即

由圖乙可知，當小燈泡兩端電壓為2V時，此時通過小燈泡的電流小于0.3A，故B錯誤；

C．當電路中的電流為0.2A 時，此時電路總功率

故C錯誤；

D．當電路中的電流為0.3A 時，由乙圖可知此時小燈泡分壓2.5V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律，滑動變阻器兩端電壓

則滑動變阻器接入電路的阻值

故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)利用如圖甲所示的裝置，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)進行探究時，為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在上；該實驗在光線較______（選填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進行更便于觀察；

(2)小王同學(xué)三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示，A′、C′分別表示燭焰A、C在光屏上所成的像的位置與大小。那么表示燭焰B在光屏上所成的像的位置與大小的線段B′應(yīng)該比C′______；（選填“長一些”或“短一些”或“一樣長”）

(3)在此之前調(diào)節(jié)儀器時，曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像，這個像與圖乙中燭焰______（選填“A”“B”或“C”）的成像原理相同。當把蠟燭移動到 M 點時，在光屏上找不到燭焰的像，因為此時燭焰______（選填“成實像”“成虛像”或“不成像”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運動，物體運動的圖像如圖所示.根據(jù)圖像，下列判斷正確的是( )

A. 物體10 s時的速度大于4s時的速度

B. 0～6 s拉力對物體所做的功大于6～12 s拉力對物體所做的功

C. 0～6 s拉力對物體做功的功率小于6～12 s拉力對物體做功的功率

D. 0～6 s物體所受的拉力大于6～12 s物體所受的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四幅圖的描述，正確的是

A. 甲圖說明了流體壓強與流速的關(guān)系，兩張紙中間流速大壓強小，紙向中間靠攏

B. 乙圖是自制氣壓計，當從山底拿到山頂時，玻璃管中的水柱會上升

C. 丙圖中金屬棒ab只要在磁場中左右運動，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 根據(jù)丁圖中光的傳播路徑，虛框內(nèi)應(yīng)是凸透鏡，近視眼就是利用凸透鏡進行矯正的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常德的冬季不像北方有集中供暖，所以本地居民常選用一些小型電暖器越冬。如圖甲電暖器有“高溫、中溫、低溫”三擋，銘牌見下表（“中溫”擋功率空出），其電路原理如圖乙，S是自我保護開關(guān)，當電暖器傾倒時S自動斷開，切斷電源保證安全。當S、S1閉合，S2斷開時電暖器為“低溫”擋。（R1＞R2）求：

XX牌電暖器

額定電壓

220V

額定功率

低溫擋

440W

中溫擋

高溫擋

1650W

頻率

50Hz

（1）R1的阻值；

（2）“中溫”擋正常工作時電路中的電流；

（3）若室內(nèi)空氣質(zhì)量為50kg，用該電暖器的“高溫”擋正常工作10min，放出熱量的 50%被室內(nèi)空氣吸收，那么可使室內(nèi)氣溫升高多少？（空氣的比熱容為1.1×103J/（kg℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω　2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實驗電路補充完整。_____

(2)小彬?qū)?/span>5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是__________________（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為____________A。

(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持_____________表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向____________（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)。

(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟(3).

(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示。分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：______________________________________。

實驗次數(shù)

定值電阻（Ω）

電流表示數(shù)（A）

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(6)實驗結(jié)束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因。你認為其原因是________。

(7)小彬若要使用上述的四個定值電阻完成四次實驗，在現(xiàn)有器材不變的情況下，請你幫小彬設(shè)計可行的方案：____________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，口罩是抗擊新冠疫情的重要防護用品已成為國際共識。自疫情爆發(fā)以來，我國已向世界各國捐贈和出口口罩一百多億只，彰顯了中國的大國情懷和國際擔當。

(1)口罩中間層--熔噴布始終帶有靜電，當不帶電的病毒靠近熔噴布外表面時，會被熔噴布_________（填“吸附”或“排斥”），使病毒不能通過熔噴布從而阻斷病毒的傳播。若制作熔噴布的高壓設(shè)備輸出的電壓為22kV，該電壓為家庭電路電壓的___________倍。

(2)某規(guī)格的熔噴布密度為0.9×103kg/m3，1m2熔噴布的質(zhì)量為25g，則該熔噴布的厚度為__________m（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究杠桿平衡條件時，做了如圖所示的實驗，在A點掛鈎碼，在C點用彈簧測力計豎直向上拉，此時杠桿處于水平平衡狀態(tài)。他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是： 動力×動力作用點到支點距離＝阻力×阻力作用點到支點距離。你如何通過實驗告訴他這個結(jié)論是不正確的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為響應(yīng)國家“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”的號召，我市新上線一批以天然氣為燃料的新型公交汽車，其部分參數(shù)如下表所示。在某次行駛過程中，汽車搭載人員及物品共3000kg，所受阻力為總重力的0.01倍。在40s時間內(nèi)勻速直線行駛400m，共消耗天然氣0.025kg（天然氣完全燃燒，其熱值為6.4×107J/kg）針對此次行駛過程，求：

客車質(zhì)量

13000kg

核定載客人數(shù)

75

最大功率

180kW

最高時速

70km/h

車輪與地面接觸的總面積

0.04m2

(1)汽車對地面的壓強；

(2)汽車的功率；

(3)汽車發(fā)動機的效率。

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