【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.做功越少的機械做功越慢

B.流體在流速大的地方壓強大

C.力的作用效果只與力的大小有關(guān)

D.發(fā)電機是將動能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備

【答案】D

【解析】

A．單位時間內(nèi)做功越少的機械做功越慢，故A錯誤；

B．流體在流速大的地方壓強小，故B錯誤；

C．力的作用效果與力的大小、方向、作用點都有關(guān)，故C錯誤；

D．發(fā)電機是將動能等其他能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小軒同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程：

（1）安裝實驗器材時，小軒應(yīng)按照________（填“自上而下”或“自下而上”）的 順序進行；安裝好器材開始實驗后，小軒的操作如圖所示，請指出小軒的錯誤之處________；

（2）如表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小軒由于粗心大意記錯 了一個實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是________，你這樣判斷的理論依據(jù)是________；

（3）改正數(shù)據(jù)后，小軒根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點低于100℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________（選填“大于”、“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出 一條縮短加熱時間的方法：________（合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明設(shè)計了下面幾個實驗探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認(rèn)為能夠完成探究目的是_____．通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的_____決定的．

（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，_____（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）越高．如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是_____振動產(chǎn)生的．

（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到_____（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的_____（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是

A.竹筷B.瓷碗C.鐵鍋D.木鏟

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上。池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面__________m。蜻蜓點水時在水中的像大小將_____（選填變小、不變或變大）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A.溫度相同的物體，內(nèi)能一定相等

B.物體的溫度越高，所含的熱量越多

C.相互接觸的兩個物體，熱量總是從內(nèi)能多的物體傳向內(nèi)能少的物體

D.一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)力學(xué)的知識說法正確的是（　�。�

A.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用

B.踢出去的足球受到踢力和重力的作用

C.“孤掌難鳴”說明“一個物體不能產(chǎn)生力的作用”

D.用線將吊燈懸掛在天花板上，燈受到拉力的施力物體是天花板

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；同時腳感覺到疼，說明______。比賽過程中，小偉用頭將球頂出后，足球能繼續(xù)向前運動是由于足球具有______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（ ）

A.聲音能夠在真空中傳播

B.聲音能夠在固體中傳播

C.擊鼓時用的力越大，鼓聲的響度越大

D.公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

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同步練習(xí)冊答案