Question

（2011?閘北區(qū)一模）在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容．
（1）實(shí)驗(yàn)器材有：空飲料瓶、橡皮膜、盛水容器、塑料片、燒杯和

玻璃管

．
（2）某小組甲同學(xué)在兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎有橡皮膜，豎直放置后從另一端注入水，如圖1a所示；乙同學(xué)將扎有橡皮膜的一端直接插入盛水容器中如圖1b所示；丙同學(xué)在一端開(kāi)口一端封閉玻璃管的側(cè)壁上開(kāi)兩個(gè)圓孔，圓孔上貼有兩塊橡皮膜，插入水中后如圖1c所示．觀察圖1a、b、c三次實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論：

液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該小組同學(xué)又用水和鹽水做了如圖2a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，觀察圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與

深度

和

液體密度

有關(guān)．

Answer 1

分析：（1）從圖中可以看出，實(shí)驗(yàn)主要用到了一只兩端開(kāi)口的玻璃管，在一端蒙上橡皮膜，故還應(yīng)有玻璃管；
（2）從不同的方向都可以使橡皮膜發(fā)生形變，這說(shuō)明了液體壓強(qiáng)的方向是朝向各個(gè)方向的；
（3）a、b是液體相同，深度不同，b、c是深度相同，液體不同，根據(jù)橡皮膜凸出的程度可綜合分析得出結(jié)論．

解答：解：（1）從實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中可以看出，主要通過(guò)在兩端開(kāi)口的玻璃管一端蒙上橡皮膜來(lái)探究液體壓強(qiáng)的變化情況，因此還需要的器材是玻璃管；
（2）圖1a中，橡皮膜向下凸，圖1b中橡皮膜向內(nèi)凹，圖1c中橡皮膜從兩側(cè)向中間凹，這說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；
（3）圖2a、b在液體密度相同，深度不同時(shí)，深度越深，壓強(qiáng)越大；圖2b、c在液體深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．因此，得出結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度和液體密度有關(guān)．
故答案為：
（1）玻璃管；
（2）液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；
（3）深度；液體密度（答案順序可互換）．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在玻璃管的一端蒙上橡皮膜來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，取材簡(jiǎn)單、效果明顯，運(yùn)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法，是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意，值得我們學(xué)習(xí)．