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19.連接在電路中的滑動變阻器,能夠起很多作用:
(1)在“探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關系”時,其主要作用是改變導體兩端電壓;若“探究導體中的電流與導體的電阻的關系”,其主要作用是保持導體兩端電壓不變;
(2)在做“伏安法測電阻”的實驗中,則滑動變阻器的主要作用是多次測量求平均值,從而可以減小實驗誤差;
(3)上述三個實驗電路中滑動變阻器所起的共同作用是保護電路.

分析 本題主要考查對三個實驗的區(qū)分比較能力,在解題時應盡量回憶與每一個實驗相關的內容,然后再進行區(qū)分比較,找出滑動變阻器在此各個實驗中的作用就是改變電路中的電流,調節(jié)部分電路兩端的電壓.

解答 解:(1)圖甲是研究歐姆定律的實驗,在該實驗中:探究導體中的電流與導體兩端的電壓的關系時,滑動變阻器的作用是改變電路中的電流和電阻兩端的電壓;探究導體中的電流與導體的電阻的關系時,滑動變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變;
(2)伏安法測定值電阻的阻值實驗,在實驗中需要通過改變滑動變阻器的阻值,多測幾組數據求平均值,來減小誤差;
(3)通過上面分析不難看出,不論甲、乙兩個電路研究目的是什么,滑動變阻器對兩個電路起的共同作用是保護電路.
故答案為:(1)導體兩端電壓;導體兩端電壓不變;
(2)多次測量求平均值;
(3)保護電路;

點評 本題考查了滑動變阻器在不同實驗中的作用,關鍵是能否知道相關實驗的目的和探究方法是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗室購買了一批規(guī)格為“2.6V   0.8W”的小燈泡,為檢測所購燈泡是否合格,小剛利用其中一只燈泡來做測量小燈泡電功率的實驗.

(1)在檢査儀器時,發(fā)現電流表的指針如圖甲所示,則存在的問題是電流表沒有調零;
(2)(1)中問題解決后,如圖乙所示是小剛連接的實驗電路,其中有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上畫“×”,并在圖中改正(導線不許交叉).
(3)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數,接下來他最應該進行的搡作是移動滑片觀察燈泡是否發(fā)光;
(4)小剛設計的實驗記錄表格如下表,請你指出表格中的問題:設計了電功率平均值一欄;
實驗次數電壓/V電流/A電功率/W電功率平均值/W
1
2
3
小剛又根據實驗數據繪制成了U-I圖象如圖丙,根據圖象提供的信息,可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電功率是0.5W,如果生產這種小燈泡的鎢絲長度是一定的,則這個小燈泡的鎢絲的橫截面積比合格產品細(填“粗”或“細”).
(5)小剛的同學小明選擇另一個燈泡,想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大。斆鞯男偢鶕襞轃艚z電阻隨溫度的升高而增大的規(guī)律,沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1大于P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)若小剛想接著研究電流與電壓的關系.需要補充的實驗器材是定值電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某興趣小組的同學利用甲圖所示的電路進行了多個電學實驗.實驗中電源電壓為6V且恒定不變;滑動變阻器在電路中除了保護電表即保護電路以外,在不同的實驗中作用各不相同.

(1)第一小組的同學要測量電阻Rx的阻值,他們在A、B間接入待測電阻Rx,請你用筆畫線代替導線,將答題卡圖乙中的實物圖連接完整;該實驗中滑動變阻器的另一個作用是改變電阻的電壓和電流.
(2)第二小組的同學要研究“電流與電阻的關系”.他們將阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻分別接在A、B間,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片,記下電流表示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.該實驗中滑動變阻器的另一個作用是控制電阻兩端的電壓為2.5V不變;為了完成整個實驗,應該選取最大阻值至少35Ω的滑動變阻器.
(3)第三小組的同學要測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率.他們在A、B間接入2.5V的小燈泡,正確連接電路,實驗步驟及操作都正確.閉合開關后,發(fā)現電壓表的示數大于小燈泡的額定電壓,小燈泡發(fā)光較亮,出現這種現象的原因是滑動變阻器的最大電阻太小;該組同學經過討論后,調整實驗器材繼續(xù)實驗,閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器滑片直到電壓表示數為2.5V,此時電流表的示數如圖丁所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)請做出圖a中:①物體A 所受重力G的示意圖;②力F的力臂l.
(2)請在圖b所示中畫出使用滑輪組時最省力的繩子繞法;
(3)如圖c所示為自行車腳踏板的示意圖,用在腳踏板上的力為F.請在圖中找到支點O并畫出該力的力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.今年汽車逐漸走進普通百姓家庭
(1)汽油機等內燃機中,燃料燃燒釋放的能量并不會全部用來做有用功,試在下圖中的括號①、②內填出能量流失的形式.

①克服機械間的摩擦損失了一部分能量;②排放的廢氣帶走大部分能量.
(2)已知某臺汽油機的效率是20%,功率為8.4kW.當該汽車在平直公路上以36km/h的速度勻速行駛.通過46km的路程時,求這輛汽車的發(fā)動機消耗汽油多少升?(假設汽油的熱值為4.6×107J/kg,ρ汽油=0.7×103kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.汽車發(fā)動機工作時,缸體的溫度很高,為了確保發(fā)動機正常工作,需要對缸體進行冷卻,一般使用水沖當冷卻劑,主要有如下考慮:①成本價廉,取材方便;②水的比熱容較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,在電路圖的“○”里填上適當的電表符號后使之成為正確的電路,且閉合開關S,兩燈均可發(fā)光,下列說法正確的是(  )
A.①③為電壓表,②為電流表B.①②為電壓表,③電流表
C.①③為電流表,②為電壓表D.①②③均為電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于運動和力,以下說法中正確的是( 。
A.做曲線運動的物體,一定受到力的作用
B.速度大小不變的物體,一定不受力的作用
C.物體不受力的作用時,一定保持靜止狀體
D.只要有力作用在物體上,它的運動狀態(tài)就一定改變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.以下裝置中利用電磁感應原理工作的是( 。
A.
電鈴
B.
麥克風
C.
電動機
D.
揚聲器

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