如圖所示,甲、乙、丙三個彈簧測力計(jì)下分別懸掛鐵塊、銅塊、一個小磁鐵(小磁鐵的下端為S極且正處于水平位置的大條形磁鐵N極的正上方),三個彈簧測力計(jì)固定懸掛在同一水平線,依次從大條形磁鐵N極的正上方由左至右勻速運(yùn)動至完全通過其S極的過程中,三個彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化情況正確的是

[  ]
A.

甲、丙均先變小后變大

B.

甲先變大,后變小,再變大,最后又變小

C.

甲、乙彈簧測力計(jì)示數(shù)變化規(guī)律相同

D.

乙、丙先變大,后變小

答案:B
提示:

  根據(jù)同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引的規(guī)律,丙中磁鐵從遠(yuǎn)處向N極運(yùn)動的過程中,吸引力越來越大,所以此過程彈簧測力計(jì)示數(shù)逐漸變大;從大條形磁鐵的N極正上方向大條形磁鐵的中央運(yùn)動時,吸引力越來越小,所以該過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變。欢(dāng)磁鐵從大條形磁鐵的中央向S極運(yùn)動過程排斥力越來越大,因此彈簧測力計(jì)的示數(shù)也越來越小;在逐漸遠(yuǎn)離S極的過程,排斥力逐漸變小,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)又逐漸變大.

  由于磁鐵只吸引鐵磁性物質(zhì),不能吸引銅、鋁等非鐵磁性物質(zhì)(不能磁化),所以在大條形磁鐵經(jīng)過銅塊下方時乙彈簧測力計(jì)的示數(shù)不發(fā)生改變.

  由于受到大條形磁鐵的吸引,且磁極處磁性最強(qiáng)、中央磁性最弱,所以當(dāng)鐵塊從遠(yuǎn)處靠近N極的過程中所受的吸引力越來大,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)也變大;而從N極向磁鐵中央運(yùn)動時,吸引力又逐漸變小,所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)又逐漸變。灰来晤愅,從磁鐵中央經(jīng)過S極向遠(yuǎn)處運(yùn)動的過程中,吸引力先變大后變小,同理彈簧測力計(jì)的示數(shù)先變大后變。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

7、如圖所示,甲、乙、丙三個容器的底面積不相等,其中S>S>S,若甲容器注入汽油,乙容器注入水,丙容器注入煤油,當(dāng)三種液體對容器底的壓強(qiáng)相等時,三個容器液面的高度分別為h、h、h,則它們從大到小的順序是
h>h>h
.(用“>”表示,ρ汽油=0.71×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.

(1)比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)時,應(yīng)選擇
甲丙
甲丙
兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇
甲乙
甲乙
兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)在比較質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)時,可以采用方法一:吸收相同
熱量
熱量
,比較
升高的溫度
升高的溫度
;也可以用采方法二:升高相同溫度比較吸收熱量的多少.比熱容的概念是采用
方法二
方法二
(選填“方法一”或“方法二”)的方法來定義的;
(3)利用上述裝置,能否測出燃料的熱值?
不能
不能
 (填“能”或“不能”),理由是:
燃料沒有完全燃燒
燃料沒有完全燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為對它們解釋合理的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”等環(huán)節(jié),在課堂學(xué)習(xí)中進(jìn)行到“猜想與假設(shè)”這一環(huán)節(jié)時,老師往往要求“要有理由地猜想”,意思是猜想時要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)或者是學(xué)習(xí)過的相關(guān)知識,在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們已有的猜想和理由分別是:
猜想1:與壓力大小有關(guān).理由是:拖動教室中較重的講臺比較輕的課桌感覺費(fèi)力;
猜想2:與接觸面的粗糙程度有關(guān).理由是:穿上鞋底有花紋的鞋走路時不容易滑倒;
(1)請你提出自己一個不同以上的猜想3:
與速度有關(guān)
與速度有關(guān)
.你的理由是:
汽車運(yùn)動速度大時不容易剎車
汽車運(yùn)動速度大時不容易剎車

(2)在如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,其中乙圖的測力計(jì)示數(shù)是
6.6
6.6
N,實(shí)驗(yàn)過程需要讓木塊在水平木板(或棉布)上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動;
(3)為了探究“摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)”,應(yīng)該比較
甲、丙
甲、丙
兩圖實(shí)驗(yàn)情景.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙、丙三個完全相同的圓柱形容器,現(xiàn)將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中(容器未裝滿),則甲、乙、丙三個容器中依次裝的是(ρ硫酸>ρ鹽水>ρ酒精)( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案