【題目】關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性 B. 運(yùn)動(dòng)速度小的物體的慣性大

C. 運(yùn)動(dòng)的物體和靜止的物體都有慣性 D. 運(yùn)動(dòng)速度大的物體的慣性大

【答案】C

【解析】

一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，任何物體都有慣性，物體的慣性大小取決于物體的質(zhì)量，質(zhì)量越大，慣性越大，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及受力情況無關(guān)．C對(duì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏，通過它的電流為0.2安，10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為___ 庫，其電阻為_____歐，這段時(shí)間內(nèi)電流做功為_____ 焦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等．（g=10N/kg）

實(shí)驗(yàn)步驟

B

C

D

E

F

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

2.6

2.5

2.4

2.4

2.3


（1）小冉進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N．用彈簧測力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在上表中：
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出步驟B中銅塊受到所有力的示意圖（以●點(diǎn)代替物塊）．
（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C、D、E，可以說明浮力大小跟有關(guān)．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），當(dāng)物塊的下表面受到水的壓力是0.25N，那么此時(shí)物塊露出水面的高度為cm．
（5）如果小冉想知道該圓柱體物塊的密度，應(yīng)選擇圖甲中的兩個(gè)步驟可求出，求出的圓柱體物塊密度為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，用彈簧測力計(jì)測量水平桌面上的鉤碼所受的重力．彈簧測力計(jì)從圖示位置開始向上緩慢提升，其示數(shù)F與上升的高h(yuǎn)之間的關(guān)系如圖（乙）所示．試解答下列問題：
（1）當(dāng)h=4cm時(shí)，桌面對(duì)鉤碼的支持力是N．
（2）從開始提升到h=16cm，彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅和小麗同駕一輛車游玩，若說小紅是靜止的，則所選擇的參照物是

A. 路標(biāo) B. 小麗 C. 路邊的行人 D. 路邊的樹

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是

A. 冰壺表面打磨的很光滑

B. 汽車輪胎上刻有花紋

C. 行駛的磁懸浮列車車身不接觸軌道

D. 給自行車的鏈條上機(jī)油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度都相同

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

C. 學(xué)校路段“禁鳴喇叭”，是在傳播過程中阻斷噪聲

D. 吹奏笛子時(shí)，用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí)，開鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法，下列說法中正確的是( )

A. 水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟

B. 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)

C. 無論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變

D. 用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】手機(jī)是現(xiàn)代人們最常用的通信工具之一，手機(jī)間通話和收發(fā)信息是利用

A. 光纖傳送 B. 超聲波傳送 C. 電磁波傳送 D. 空氣傳送

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同步練習(xí)冊答案