【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A .“早梅發(fā)高樹(shù)，迥映楚天碧。朔吹飄夜香，繁露滋晚白”。說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B .“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著斥力

C .在空調(diào)房間吸煙時(shí)，會(huì)看到煙霧在空中彌漫，這是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D .原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)和核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，所以平常物體不帶電

【答案】D

【解析】

試題分析：分子間同時(shí)存在著引力的斥力，“破鏡難重圓”是分子間的斥力在起主要作用，故B錯(cuò)；分子用肉眼是看不到的，煙霧是固體小顆粒，不是分子，故C錯(cuò)；原子是由原子核和電子所構(gòu)成，原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)和核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等，所以平常物體不帶電，故D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅為水鵬表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù)。她先用一塊透明的薄玻璃板將桌子分割成甲、乙兩個(gè)區(qū)域后，再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割成兩部分。小紅在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯，且里面浸沒(méi)著一支蠟燭A，并在乙區(qū)域擋板后的指定位置放置蠟燭B，準(zhǔn)備就緒后，小紅請(qǐng)小鵬坐在乙區(qū)域一側(cè)的某處P（如圖所示），并迅速將乙區(qū)域已準(zhǔn)備好的蠟燭B點(diǎn)燃，在小紅一只手麻利地在小鵬跟前繞過(guò)的同時(shí)，另一只手悄悄地將擋板拉開(kāi)一個(gè)縫隙MN，當(dāng)小鵬沿著小紅的手指望向蠟燭A時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：蠟燭A竟然在水中燃燒了！

（1）若實(shí)驗(yàn)中完全相同的蠟燭A和B到薄玻璃板的垂直距離分別為S1和S2，則S1 S2（選填“>”、“<”或“=”）

（2）小鵬之所以能看到“水火相融”的奇跡，是因?yàn)樗吹降娜紵南灎TA實(shí)際上是蠟燭B通過(guò)薄玻璃所成的等大的、 、 像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，額定電壓為6V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入電路，電源電壓一定．滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端滑到最左端時(shí)，燈泡L的I﹣U圖象如圖乙所示，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A

B. 燈泡兩端的電壓為3V時(shí)，它消耗的電功率為1.5 W

C. 燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為3Ω

D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時(shí)，燈泡消耗的電功率為3.2 W，此時(shí)燈絲的阻值為5Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中M是平面鏡，AO是入射光線，OB是反射光線．ON是法線，要使反射光線與入射光線的夾角增大10°，下面方法正確的是（ ）

A．使入射角增大10°

B．使入射角減小10°

C．使鏡面繞O點(diǎn)在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)5°

D．鏡面繞O點(diǎn)在線面內(nèi)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)5°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在第二次參觀“冰雪奇緣”冰雕藝術(shù)展中，發(fā)現(xiàn)冰雕作品比第一次看的時(shí)候變小了，這是因?yàn)楸癜l(fā)生了（ ）

A．升華 B．熔化 C．汽化 D．凝華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較小，其目的是：______測(cè)量時(shí)間，以_______測(cè)量時(shí)間的誤差。（填“減小”或“增大”）

（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏________。（填“大”或“小”）

（4）小車(chē)通過(guò)全過(guò)程的速度大小變化情況是________。（填“變大”“不變”“變小”）

（5）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用激光筆照射水面，在水槽壁上出現(xiàn)兩個(gè)紅點(diǎn)A和B．若保持入射點(diǎn)O的位置不變，欲使A點(diǎn)下移至A/′，應(yīng)使入射光線MO繞著點(diǎn)O沿 （選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）方向轉(zhuǎn)動(dòng)；若保持入射光線不變，欲使B點(diǎn)下移至B/，應(yīng)使水面 （選填“上升”或“下降”），在水面變化過(guò)程中，折射角 （選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí)，看見(jiàn)溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升。他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題，在水沸騰前，溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想：

【猜想1】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢；

【猜想2】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快；

【猜想3】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢；

【猜想4】溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的。

（1）除了圖甲中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是 ；

（2）如圖甲，他在操作的不妥之處是 ；

（3）他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像，由此驗(yàn)證了猜想 ，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 （ ）（填序號(hào)）；

A．整個(gè)過(guò)程酒精燈火焰忽大忽小，放熱不均勻

B．可能開(kāi)始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失；

C．水開(kāi)始汽化較慢，帶走的熱量少；

D．開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快

（4）做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常用溫水而不用冷水，這樣做的目的是___________；實(shí)驗(yàn)中根據(jù)燒杯中 （選填 “氣泡”、“溫度”）變化情況判斷水是否沸騰。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)正以10m/s的速度向著一峭壁開(kāi)去．某一時(shí)刻，司機(jī)鳴笛，他在4s后聽(tīng)到從峭壁反射回來(lái)的聲音．請(qǐng)你計(jì)算一下司機(jī)鳴笛處到峭壁的距離．（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

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