6．如圖所示，該溫度計的分度值為1℃，示數(shù)為-24℃．

分析 溫度計的讀數(shù)關(guān)鍵是區(qū)分零上多少攝氏度還是零下多少攝氏度，要點是看數(shù)值的變化情況，數(shù)值自下而上變大時是零上多少攝氏度，反之是零下多少攝氏度．同時要搞清分度值再讀數(shù)．

解答 解：看圖知，溫度計上20與30刻度之間分成10個小格，分度值為1℃；數(shù)值自下而上是變小的為零下多少攝氏度，比20℃低四格，即低4攝氏度，為-24℃．
故答案是：1；-24．

點評 此題考查溫度計的讀數(shù)，同學(xué)們平時解題應(yīng)該注意解題的規(guī)律和要點，這樣可以獲得較高的學(xué)習(xí)效率．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．下面是生活中對聲音特性的一些形容：（1）細(xì)聲細(xì)氣；（2）引吭高歌；（3）低沉語調(diào)；（4）高聲喧嘩；（5）尖叫．其中形容聲音音調(diào)的是（3）（5）（只填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．媽媽炒菜時，正準(zhǔn)備向已預(yù)熱的鍋內(nèi)倒油，在旁幫忙的張偉同學(xué)不小心在鍋里滴了幾滴水，他看到小水珠落到鍋底很快就不見了．小水滴發(fā)生的物態(tài)變化名稱是汽化，這個過程是吸熱的．冬天，在爐子上燒菜的時候，火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖甲、乙所示的兩種情景，你可以確定甲是火焰熄滅后的圖片．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖1所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）在實驗過程中一般用控制加熱時間相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較升高的溫度來研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量；實驗表明吸熱的能力更強(qiáng)的是水（選填“水”或“食用油”）．
（3）若水和食用油加熱過程中溫度變化如圖2所示，則甲是食用油（填“水”或“食用油”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，是用電壓表和電流表測2.5V小燈泡正常發(fā)光時電阻的實驗電路．

（1）請你在虛線框內(nèi)畫出該實驗電路的電路圖．
（2）閉合開關(guān)，電壓表指針如圖所示，為測出2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑動變阻器滑片P應(yīng)向B端移動（選填“A”或“B”）
（3）當(dāng)滑片P向左滑動時，電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變大．如果不論怎樣移動滑片P，電壓表、電流表的讀數(shù)都不變且燈泡不會燒壞，原因是：滑動變阻器同時接下面兩接線柱了．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．按題目要求作圖：
（1）如甲圖所示，作出鍘刀的兩個力臂，并標(biāo)明L1和L2（保留作圖痕跡）．
（2）如圖乙所示，物體在粗糙的水平地面上向右運(yùn)動，請畫出物體受到摩擦力的示意圖．
（3）如圖丙所示，一木塊漂浮在水面上，請畫出它所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列估測最符合實際的是（　�。�
A．人的步行速度為5m/sB．全新2B鉛筆長18cm
C．一張考試卷厚1mmD．課桌高度1.5m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．有一固體在200℃開始熔化，溫度升到300℃時還沒有全部熔化完可知該固體是（　�。�
A．液體B．晶體C．非晶體D．不能確定

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年四川省南充市順慶區(qū)八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于機(jī)械運(yùn)動，下列說法正確的是

A. 速度快的物體，運(yùn)動得一定遠(yuǎn)

B. 運(yùn)動和靜止必須以地球為參照物

C. 速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量

D. 判斷運(yùn)動和靜止可以不選擇參照物

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同步練習(xí)冊答案