【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
電熨斗
生活中常用電熨斗來(lái)熨燙衣服.甲圖為常見(jiàn)的電熨斗圖乙是電熨斗結(jié)構(gòu)圖.
電熨斗中有一個(gè)雙金屬片制成的自動(dòng)開關(guān).雙金屬片是由長(zhǎng)和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片被緊緊地鉚在一起,受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時(shí),雙金屬片端點(diǎn)的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)相接觸.當(dāng)電熨斗與電源接通時(shí),電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),雙金屬片頂端的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)分離,電路斷開.金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復(fù)原狀,電路接通.
電熨斗工作時(shí)的溫度可以調(diào)節(jié),將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上下調(diào)節(jié),雙金屬片和彈性銅片上的觸點(diǎn)隨之上下移動(dòng).雙金屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質(zhì)料不同,熨燙時(shí)所需的溫度也各不相同.一般來(lái)說(shuō),棉織品比化纖衣物耐高溫.
(1)電熨斗通電工作時(shí),是把電能轉(zhuǎn)化為能.
(2)下圖四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是 .
(3)電熨斗通電工作時(shí),若突然斷開電源,兩觸點(diǎn)斷開.(選填會(huì)或不會(huì))
(4)將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲下調(diào)時(shí),彈簧銅片的彈性勢(shì)能 .
A.增大
B.減小
C.不變
D.以上都有可能
(5)熨燙完棉織品衣服再熨燙化纖衣服,調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲(選填向上、向下或不)調(diào).
【答案】
(1)內(nèi)
(2)C
(3)不會(huì)
(4)A
(5)向上
【解析】解:(1)電熨斗工作時(shí)消耗的是電能,最后獲得的是內(nèi)能,所以是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)根據(jù)題意當(dāng)電熨斗與電源接通時(shí),電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時(shí),雙金屬片頂端的觸點(diǎn)與彈性銅片上的觸點(diǎn)分離,電路斷開.
從圖中可以看出,溫度升高時(shí),雙金屬片向下彎曲,又由受熱時(shí)銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著,可知雙金屬片的下層是鐵片,答案選C;
(3)電熨斗通電工作時(shí),若突然斷開電源,因溫度沒(méi)有達(dá)到設(shè)定溫度,所以兩觸點(diǎn)不會(huì)斷開;
(4)由彈簧片的彈性勢(shì)能與形變程度有關(guān),形變?cè)酱,彈簧片的彈性?shì)能越大,可知將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲下調(diào)時(shí),彈簧銅片的形變程度增大,即彈簧片的彈性勢(shì)能增大,答案選A;
(5)由題意知棉織品比化纖衣物耐高溫,所以熨燙完化棉織品衣服再熨燙纖衣服,應(yīng)該把溫度調(diào)低一些,即溫度比原來(lái)低就觸點(diǎn)分離,要求彈性銅片上的觸點(diǎn)遠(yuǎn)離雙金屬片,調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲向上調(diào).
故答案為:(1)內(nèi);(2)C;(3)不會(huì);(4)A;(5)向上.
(1)能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,消耗的能轉(zhuǎn)化為得到的能,由此分析解答;
(2)根據(jù)雙金屬片的特點(diǎn),知道溫度升高時(shí),雙金屬片向膨脹程度較小一邊彎曲,由此分析解答;
(3)觸點(diǎn)的連接情況受溫度控制,只有溫度發(fā)生變化時(shí),觸點(diǎn)才會(huì)變化;
(4)彈性勢(shì)能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān),形變程度變大,彈性勢(shì)能越大;
(5)一般來(lái)說(shuō),棉織品比化纖衣物耐高溫,所以應(yīng)使溫度降低,由此判斷升降螺絲的調(diào)節(jié)方向.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)組裝器材時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底,應(yīng)適當(dāng)將(選填“A處向上”或“B處向下”)調(diào)整.
(2)調(diào)整后器材,用完全相同的酒精燈加熱,當(dāng)水溫為90℃時(shí),每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系圖象,實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)(選填“熱傳遞”或“做功”)方式增加水的內(nèi)能.當(dāng)水沸騰時(shí),水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內(nèi)是(選填“空氣”或“水蒸氣”).
(3)a為小晴根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間圖象,分析可知她是選用圖中裝置做的實(shí)驗(yàn),由小雨所繪制的b圖象可知,此時(shí)周圍環(huán)境的大氣壓(選填“低于”或“高于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.0﹣6分鐘a和b圖象重合可以判斷她們實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.刀刃很薄可以增大壓力
B.鍘刀實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿
C.甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)更易被切斷
D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】洗衣機(jī),電冰箱等用電器的電源插頭有三條線,其中一條接火線,一條接零線,第三條標(biāo)有“E”的導(dǎo)線與用電器的什么部位相連?插座上與“E”相應(yīng)的導(dǎo)線與室外的大地相連,這根導(dǎo)線的作用是什么?另外,針對(duì)日常生活中的用電現(xiàn)象,請(qǐng)舉出一條節(jié)約用電的舉措.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn).(每個(gè)鉤碼重0.5N)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填左或右)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在此后的實(shí)驗(yàn)中 (可以、不可以)通過(guò)旋動(dòng)兩端的平衡螺母來(lái)使杠桿恢復(fù)平衡.
(3)如圖A所示,①在杠桿A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,則在B點(diǎn)處應(yīng)掛個(gè)同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡.②把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí),杠桿仍在水平位置平衡.當(dāng)拉力F向右傾斜時(shí),仍要保持杠桿水平平衡,拉力F的大小將(選填變大、變小或不變).原因是 .
(4)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)后,總結(jié)得到了杠桿平衡條件,接著小明又進(jìn)行了如圖B所示的探究,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比利用杠桿平衡條件計(jì)算得到的數(shù)值偏大,原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將三個(gè)相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封,用三段阻值不同的電阻絲(R1<R2<R3)分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱,通電一段時(shí)間后體積變化最大的氣球是( 。
A.a
B.b
C.c
D.三個(gè)相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家用電器中有時(shí)會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象,例如,改裝電器時(shí),不小心使火線和零線直接連通造成短路,電線絕緣皮刮破或烤焦,電線盒用電器使用年限過(guò)長(zhǎng),絕緣皮破損或老化,也會(huì)使火線和零線直接連通或電器進(jìn)水造成短路.根據(jù)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)可知,由于導(dǎo)線的電阻很小,短路時(shí)電路中的電流非常大,會(huì)產(chǎn)生大量的熱,使導(dǎo)線的溫度急劇升高,很容易造成火災(zāi)這是某物理課本中關(guān)于“安全用電”的一部分內(nèi)容.閱讀后,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)解釋:短路時(shí)“電路中的電流非常大”和“很容易造成火災(zāi)”的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種切甘蔗用的鍘刀示意圖.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.刀刃很薄可以增大壓力
B.鍘刀實(shí)質(zhì)上是一種費(fèi)力杠桿
C.甘蔗放在a點(diǎn)比b點(diǎn)更易被切斷
D.手沿F1方向用力比沿F2方向更省力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中蠟燭在光屏上成清晰縮小的像.下列哪一項(xiàng)操作可能使?fàn)T焰在光屏上成清晰放大的像( 。
A.透鏡不動(dòng),蠟燭、光屏靠近透鏡
B.透鏡不動(dòng),蠟燭、光屏向右移動(dòng)
C.透鏡、光屏都不動(dòng),蠟燭向右移動(dòng)
D.蠟燭、光屏都不動(dòng),透鏡靠近光屏
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