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9.某同學對下列聲現象進行分析,其中錯誤的是( 。
A.
敲打紙筒的一側使其發(fā)聲看到火焰晃動,說明聲音可以傳遞能量
B.
琴弦松緊不同撥動時發(fā)聲音的響度不同
C.
敲動裝有水的紙杯發(fā)出聲音,水在振動,說明聲音由物體振動產生
D.
船載聲響測量海底深度是利用了回聲定位的原理制成的

分析 (1)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量;
(2)音調指聲音的高低,由振動頻率決定;琴弦的松緊、長短、粗細都影響音調的高低;
(3)聲音是由物體的振動產生的;
(4)利用回聲可以測距離,聲吶就是利用這個原理制成的

解答 解:
A、打擊紙桶一端,讓其發(fā)聲,看到火焰晃動,說明聲音具有能量,該選項說法正確;
B、用手按住弦上的不同部位,使振動的長度不同就會發(fā)出不同的音調,該選項說法錯誤;
C、敲動裝有水的紙杯發(fā)出聲音,水在振動,說明聲音由物體振動產生,該選項說法正確;
D、利用超聲波的反射可以測量海水的深度,利用了回聲定位的原理制成的,該選項說法正確.
故選B.

點評 此題考查了聲音的產生、聲音的特征、聲音與能量及超聲波的應用,要結合相關知識進行分析解答.

練習冊系列答案
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A.
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B.
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C.
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D.
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