人在閉上雙眼時(shí),仍能準(zhǔn)確地判斷出聲源的方位,這是利用( )
A.回聲效應(yīng)
B.雙耳效應(yīng)
C.骨傳導(dǎo)
D.聲音立體效應(yīng)
【答案】分析:人有兩只耳朵,而不是一只.聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同.這些差異就是判斷聲源方位的重要基礎(chǔ).這就是雙耳效應(yīng).
解答:解:人的兩只耳朵的高低位置以及距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近等是有細(xì)微差別的,因此,接收到的聲音也是不完全相同的,人耳就是利用這細(xì)微的不同,來(lái)判斷發(fā)聲體方位的,稱為雙耳效應(yīng).
故選B.
點(diǎn)評(píng):雙耳效應(yīng)是人判斷發(fā)聲體方位的重要方式,很多動(dòng)物也是利用了這一原理,值得我們關(guān)注.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

人在閉上雙眼時(shí),仍能準(zhǔn)確地判斷出聲源的方位,這是利用( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人在閉上雙眼時(shí),仍能準(zhǔn)確地判斷出聲源的方位,這是利用( 。
A.回聲效應(yīng)B.雙耳效應(yīng)
C.骨傳導(dǎo)D.聲音立體效應(yīng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

人在閉上雙眼時(shí),仍能準(zhǔn)確地判斷出聲源的方位,這是利用

    A、回聲效應(yīng)  B、雙耳效應(yīng)    C、骨傳導(dǎo)  D、聲音立體效應(yīng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

人在閉上雙眼時(shí),仍能準(zhǔn)確地判斷出聲源的方位,這是利用 (    )

A.回聲效應(yīng)           B.雙耳效應(yīng)    

C.骨傳導(dǎo)             D.聲音立體效應(yīng)

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