20．2017年中招體育考試時，小明在抓緊訓練立定跳遠等項目，立定跳遠時，小明用力蹬地，自己就會騰空而起，如圖甲所示，這是利用了相互作用力的原理．騰空后小明仍能向前飛出一段距離，如圖乙和丙所示，是因為小明有慣性．最終落向地面，如圖丁所示，是由于小明受重力的作用

分析 此題可以從物體間力的作用是相互的、慣性、重力等多個知識點去提出問題，并回答．

解答 解：立定跳遠時，小明用力蹬地，對地有一個向下的力，因為物體間力的作用是相互的，地面對小明有一個向上的力，小明就會騰空而起；
起跳前，小明是運動的，騰空后小明由于慣性仍保持原來的速度向前運動，飛出一段距離；
小明由于重力最終落向地面．
故答案為：相互作用力；慣性；重力．

點評 此題考查了學生對物體間力的作用是相互的、慣性、重力等多個知識點的理解和掌握，綜合性很強，但難度不大，要引導學生養(yǎng)成細心、認真的做題習慣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，重力不計的木棒 AOB 可繞支點 O 無摩擦轉動，木棒 AB 長為 3m，均勻 正方體甲的邊長為 10cm，物體乙的質量為 5.6kg．當把甲乙兩物體用細繩分別掛在木棒的兩個端點 A、B 上時，木棒在水平位置平衡，此時物體甲對地面的壓強為恰好為 0，支點 O 距 A 點 1.6m．乙的重力為56N，甲的密度是6.4g/cm3．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．汽油機的一個工作循壞由4個沖程組成，如圖所示的是其中的做功沖程，該沖程是將內(nèi)能轉化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．圖中OA是一條入射光線，請你作出反射光線和折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，將一個重10N的物體用沿斜面向上的拉力F=7.5N勻速拉到斜面的頂端，物體沿斜面移動的距離s為5m，上升的高度h為3m，則人對物體做的有用功是30J，斜面的機械效率為80%．在高度相同時，斜面越長越省力（選填“省力”或“費力”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某種型號的老年代步車如圖所示，這款車小巧實用、環(huán)保，有利于緩解目前的大氣污染情況，已知代步車的主要參數(shù)如下（g=10N/kg）
（1）若每位乘員的質量均為50kg，求乘載兩人的代步車對水平路面的壓強為多大？
（2）若代步車電動機的輸出功率為1000W，該電動車的供電電壓為48V，流過電動機的電流是多大？
（3）代步車勻速行駛1×104m過程中做功為2×106J．則在此過程中代步車受到的牽引力是多大？代步車的行駛速度多大？
質量m/kg200
輪胎與地面的總接觸面積S/cm2200
總體積V/m30.75

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．汽車大多用汽油作燃料，汽油是不可再生能源．自2017年起，北京的車用汽油按季節(jié)分品種供應，原因是溫度相同時，不同品種汽油的蒸氣壓不一樣，所謂蒸氣壓是汽油汽化（填物態(tài)變化的名稱）成氣體所產(chǎn)生的壓強．蒸氣壓過高，對環(huán)境污染大，反之汽車不易啟動．因此，夏季應選用蒸氣壓相對較低（選填“較高”或“較低”）的汽油．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖1所示的實驗，請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題：
（1）分析圖1B、C、D，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關．
（2）對比圖1C、E兩圖，可以探究浮力大小是否與液體密度有關，并可得出結論：在排開液體體積相同條件下，物體浸入液體的密度越大，所受浮力越大．

（3）在小明實驗數(shù)據(jù)的基礎上，可以計算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3．
（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關，于是他用同一塊橡皮泥（不溶于水），分別揉成“圓球”、捏成“碗狀”放入適量水中，橡皮泥靜止時如圖2所示．“圓球”橡皮泥受到的浮力小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）“碗狀”時受到的浮力；由此小明得出物體受到的浮力與其形狀有關的結論，部分同學卻不同意該結論，他們指出其中的錯誤原因是：小明只關注了橡皮泥形狀的改變，沒有控制橡皮泥排開液體的體積相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小明在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗，請根據(jù)他的實驗回答下列問題．（已知ρ水=1.0×103kg/m3）
觀察彈簧測力計的示數(shù)，由分析可得：物體A完全浸沒在水中時受到的浮力大小為1N．通過比較B與C初步得出浮力的大小與深度有關，但他通過比較CD兩圖否定了自己的結論，進而得出浮力的大小與排開液體的體積有關，通過比較C與E兩圖可知浮力的大小與液體密度有關．
【拓展】E燒杯中鹽水的密度為2.4×103kg/m3．

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