夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學，為了減弱噪聲對他們的干擾采取了不同的方法，請依照事例填空．
應用物理知識的地方 依據(jù)的物理知識
舉例 甲同學索性用被子把頭蒙住睡 在人耳處減弱噪聲
1 乙同學起身關上了窗戶
在傳播過程中減弱噪聲
在傳播過程中減弱噪聲
2 丙同學打電話到歌廳，要求將音量放小一點．
在聲源處減弱噪聲
在聲源處減弱噪聲
分析：根據(jù)所學知識可知，減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲．
解答：解：甲同學索性用被子把頭蒙住睡，這是在人耳處減弱噪聲；
乙同學起身關上了窗戶，這是在傳播過程中減弱噪聲；
丙同學打電話到歌廳，要求將音量放小一點，這是在聲源處減弱噪聲；
故答案為：在傳播過程中減弱噪聲；在聲源處減弱噪聲．
點評：解決此類問題要結合防治噪聲的途徑進行分析解答，比較簡單，屬于基礎題目．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學，甲同學起身關上了窗戶，乙同學索性用被子把頭蒙住睡，丙同學打電話到歌廳，要求將音量放小一點．他們減弱噪聲所采用的途徑是：甲在
傳播過程
傳播過程
中減弱，乙在
人耳
人耳
處減弱，丙在
聲源
聲源
處減弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學．甲同學起身關上了窗戶，乙同學索性用棉花堵住耳朵睡，丙同學到歌廳去要求將音量放小，他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是
阻斷噪聲的傳播
阻斷噪聲的傳播
，乙是
防止噪聲進入耳朵
防止噪聲進入耳朵
，丙
防止噪聲的產(chǎn)生
防止噪聲的產(chǎn)生
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學．甲同學起身關上了窗戶；乙同學索性用被子把頭蒙住睡；丙同學到歌廳去要求將音量放小．甲同學是在
傳播過程
傳播過程
處減弱噪聲的；丙同學是在
聲源
聲源
處減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

夜間學生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學．甲同學起身關上了窗戶．乙同學索性用被子把頭蒙住睡，丙同學到歌廳去要求將音量調(diào)小．請你解釋他們這些做法分別是通過什么途徑來減弱噪聲的．

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