【題目】用硬紙片把一個(gè)音箱糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上放一個(gè)用塑料瓶做成的小“人”，如圖所示。當(dāng)音箱播放起音樂(lè)時(shí)，小“人”會(huì)翩翩起舞。下列說(shuō)法正確的是

A. 音樂(lè)的響度越大越容易觀察到小“人”的舞蹈

B. 音樂(lè)的音調(diào)越高越容易觀察到小“人”的舞蹈

C. 如果把整個(gè)裝置放到真空環(huán)境；更容易觀察到小“人”的舞蹈

D. 小“人”能跳舞是因?yàn)槭艿揭粝淅锩娴拇盆F的吸引和排斥作用

【答案】A

【解析】

A. 音樂(lè)的響度越大，音箱的振動(dòng)幅度就越大，則小“人”的振動(dòng)幅度也越大，所以越容易觀察到小“人”的舞蹈。故A正確。

B. 音樂(lè)的音調(diào)是音箱的振動(dòng)頻率越高，不容易觀察到小“人”的舞蹈。故B錯(cuò)誤。

C. 如果把整個(gè)裝置放到真空環(huán)境，只能聽(tīng)不到聲音，不能更容易觀察到小“人”的舞蹈。故C錯(cuò)誤。

D. 小“人”能跳舞是因?yàn)橐粝浒l(fā)聲振動(dòng)，引起小“人”振動(dòng)，不是受到音箱里面的磁鐵的吸引和排斥作用。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系時(shí)，用了如圖所示的電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表、的指針偏轉(zhuǎn)情況均如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A. 燈電壓為

B. 電源電壓為

C. 若斷路，則示數(shù)為

D. 若短路，則示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從下列各圖（甲、乙、丙、�。┲械玫降男畔�，正確的是

A. 圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量的倒數(shù)成正比

B. 圖乙表示物體靜止不動(dòng)

C. 圖丙告訴我們某導(dǎo)體的電阻值是不變的

D. 圖丁警示我們：半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)人類能源消耗急劇增長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明意外地發(fā)現(xiàn)小量程電流表指針每次偏轉(zhuǎn)的角度不相同，猜想A：感應(yīng)電流可能與導(dǎo)體匝數(shù)有關(guān)，猜想B：可能與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)，為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案：

（1）同一導(dǎo)體以不同的速度切割磁感應(yīng)線；

（2）匝數(shù)不同的導(dǎo)體以不同的速度切割磁感應(yīng)線；

（3）匝數(shù)不同的導(dǎo)體以相同的速度切割磁感應(yīng)線．

下列說(shuō)法正確的是

A. 方案（1）能探究猜想A B. 方案（2）能探究猜想B

C. 方案（3）能探究猜想A D. 方案（3）能探究猜想B

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們自學(xué)了物理后，養(yǎng)成了觀察生活的好習(xí)慣，以下是同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪杏^察到的一些現(xiàn)象：A.一杯水比半杯水的質(zhì)量大；B.一塊橡皮比半塊橡皮的質(zhì)量大；C.一塊大石頭比小石頭的質(zhì)量大。于是，他們根據(jù)以上現(xiàn)象提出了猜想：物體的質(zhì)量可能跟物體的體積有關(guān)。

(1)為了驗(yàn)證精想，小明應(yīng)在下列材料中選擇________作為一組研究材料(選填序號(hào))。A、小號(hào)銅塊；B、小號(hào)鋁塊；C、小號(hào)鐵塊；D、中號(hào)銅塊；E、大號(hào)銅塊

(2)測(cè)量物體的質(zhì)量前，小明將天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至稱量標(biāo)尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針左偏，他應(yīng)該將平衡螺母向________調(diào)節(jié)，直至指針指到分度標(biāo)尺的正中央。

(3)小明將天平調(diào)好后，稱量所選某物體質(zhì)量時(shí)，并未發(fā)現(xiàn)砝碼上沾有一小黑塊，則他測(cè)得的物體質(zhì)量偏________。之后，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，并用鑷子刮掉了黑塊，重新測(cè)量時(shí)，把物體放左盤(pán)，向右盤(pán)加砝碼，并移動(dòng)游碼后，天平平衡。砝碼質(zhì)址和游碼示數(shù)如圖所示，該物體的質(zhì)量為________g。

(4)小明將所選物體逐個(gè)進(jìn)行測(cè)量數(shù)據(jù)，并記錄得到表一數(shù)據(jù).小明在與同學(xué)們的交流中，他又得到了小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示，則小明表格設(shè)計(jì)的缺陷是____________________，改正后，分析上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3(或4、5、6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出初步結(jié)論:同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成________比。

表一：小明所選的材料

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

1

10

2

20

178

3

30

267

表二：鐵塊

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

4

10

79

5

20

158

6

30

237

(5)綜合分析兩個(gè)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn):不同種物質(zhì)，其質(zhì)量與體積的比值________。

(6)老師看到小明的數(shù)據(jù)后，告訴小明還應(yīng)該用鋁塊再做一組實(shí)驗(yàn)，老師這樣說(shuō)的理由是____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了證明碘升華，兩位同學(xué)的方法如圖甲、乙所示，兩試管中都出現(xiàn)了紫色煙霧．已知：碘的熔點(diǎn)是、沸點(diǎn)是；水的沸點(diǎn)是；酒精燈火焰溫度約為．由上述信息判斷

A. 乙裝置中，水沸騰后，試管內(nèi)才會(huì)出現(xiàn)紫色的煙霧

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中碘要放熱

C. 乙的方法更能說(shuō)明碘直接發(fā)生升華

D. 碘升華是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波，它的波長(zhǎng)很短，通常稱之為微波。微波能沿直線傳播，在遇到金屬材料時(shí)能發(fā)生反射：遇到玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料可以穿透；遇到含有水分的蛋白質(zhì)、脂肪等介質(zhì)可被吸收，并將微波的電磁能量變?yōu)閮?nèi)能。人們熟悉的手機(jī)就是利用微波進(jìn)行通訊的。GSM手機(jī)的工作頻率般為900MHz～1800MHz波段。使用手機(jī)通話時(shí)，微波會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一種“加熱效應(yīng)”，微波頻率越高，人對(duì)其能量吸收率就越高，危害也就越大。下表提供了某種型號(hào)手機(jī)的技術(shù)參數(shù)。請(qǐng)根據(jù)這些技術(shù)參數(shù)和微波的上述特性解決下列問(wèn)題。

某型號(hào)GSM手機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)表

工作電壓

標(biāo)準(zhǔn)配置電池

最長(zhǎng)通話時(shí)間

最大發(fā)射功率

工作頻率

4.1V

670mAh

300min

2W

900/1800MHz

（1）手機(jī)的最大工作電流約是多少？在300min的通話時(shí)間內(nèi)。手機(jī)的平均功率約為多少？

（2）請(qǐng)列舉兩項(xiàng)減小手機(jī)微波輻射危害的措施；

（3）某網(wǎng)站刊載了一則“手機(jī)煮雞蛋”的消息：兩名實(shí)驗(yàn)人員將一個(gè)生雞蛋放置在陶瓷杯子里，在雞蛋兩側(cè)各放置部手機(jī)，讓聽(tīng)筒與雞蛋的水平距離保持2cm左右。用其中一部手機(jī)撥通另一部手機(jī)，并保持通話狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到65min時(shí)，實(shí)驗(yàn)人員取出雞蛋，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完全熟透。請(qǐng)判斷這則消息的真?zhèn)�，并�?jiǎn)要說(shuō)明理由。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 入射光線與反射面的夾角為15°時(shí)，反射角也為15°

B. 入射角增大5°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大10°

C. 入射角等于反射角

D. 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組將重為600N的重物勻速提升，如果拉力為350N，則下列結(jié)論中正確的是

A. 如果將物體提升2m，拉力做功1200J

B. 物體升高1m，機(jī)械所做的有用功為350J

C. 物體以0.5m/s速度勻速上升，拉力的功率為350W

D. 此滑輪組的機(jī)械效率為80%

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同步練習(xí)冊(cè)答案