如圖是小剛設(shè)計的一個通過簡單機械自動拉開開關(guān)的裝置示意圖．該裝置主要由滑輪組、配重C、D以及杠桿AB組成，配重C通過細繩與動滑輪相連，配重C、D分別通過支架固連在杠桿AB兩端，支架與杠桿垂直．杠桿的B端放在水平臺面上，杠桿可以繞支點O在豎直平面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)動，開關(guān)被拉開前，杠桿在水平位置平衡．已知動滑輪P的質(zhì)量mP為0.2kg，OA：OB=3：1，配重D的質(zhì)量mD為1.5kg，作用在D上的豎直向下的壓力F為75N，剛好拉開開關(guān)所需的拉力T為6N．杠桿、支架和細繩的質(zhì)量均忽略不計，滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計，g取10N/kg．求：

配重C的質(zhì)量mC等于 千克，開關(guān)剛好能被拉開．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市濱湖區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

從2013年4月9日起，交管部門將依法嚴管行人無視交規(guī)闖紅燈行為．根據(jù)你對指揮行人過斑馬線紅綠交通信號燈的了解，下列控制紅綠燈的電路圖可行的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，曉月利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿、細線、若干鉤碼等實驗裝置探究杠桿平衡條件．請你回答下列問題：

（1）在掛鉤碼前，曉月發(fā)現(xiàn)杠桿的左端低，右端高，她將杠桿兩端的螺母向 調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）接著曉月在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置．保持杠桿在水平位置平衡．其目的是： ； ．

（3）改變鉤碼數(shù)量和位置，獲取三組測量數(shù)據(jù)（如下表），可以減少實驗的 ，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿平衡條件是： ，并完成下列表中的空格．

實驗測量數(shù)據(jù)記錄表

實驗

次序

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

動力臂L2/cm

1

2.0

5.00

1.0

10.00

2

2.0

10.00

2.0

10.00

3

3.0

10.00

2.0

15

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風扇，他看到：當冰箱門打開時，照明燈亮而風扇停轉(zhuǎn)，當冰箱門關(guān)閉時，照明燈熄而風扇轉(zhuǎn)，為此他設(shè)計了四個電路圖，其中L為燈泡，M為風扇，S為單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計合理的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的輕質(zhì)杠桿OA上懸掛著一重物G，O為支點，在A端用力使杠桿平衡．下列敘述正確的是（ ）

A．此杠桿一定是省力杠桿

B．沿豎直向上方向用力最小

C．此杠桿可能是省力杠桿，也可能是費力杠桿

D．沿桿OA方向用力也可以使杠桿平衡

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究杠桿平衡條件”的實驗中

（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，這時可以將右端的平衡螺母向 邊旋轉(zhuǎn)，使杠桿在水平位置平衡（選填“左”或“右”．）

（2）在實驗中共有6個鉤碼，在杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點2格A處掛了3個鉤碼，如圖所示．為了使杠桿在水平位置平衡，請你在杠桿的右邊掛上鉤碼（用一種方法），你的方法是： ．

（3）實驗中，掛上鉤碼以后，要杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡的原因是： ．

（4）實驗中改變支點兩側(cè)的鉤碼的位置和數(shù)目，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進行分析，這樣做的目的是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動滑輪重為20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重．若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則泥桶上升 m，手拉繩子的力為 N，拉力的功率為 W，滑輪組的機械效率為 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省蘇州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

功率相同的兩輛汽車，各自在水平公路上做勻速直線運動，汽車甲在半小時內(nèi)行駛15km，汽車乙在2min內(nèi)行駛1200m，則（ ）

A．兩車牽引力之比為5：6

B．兩車發(fā)動機做功之比為1：1

C．兩車速度之比為1：1

D．兩車所受阻力之比為6：5

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省邵陽市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗．

（1）在連接電路時，開關(guān)應處于 狀態(tài)．

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L2不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2= A，I= A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： ．（寫出關(guān)系式即可）

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