16．下列情況中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生變化的是（　�。�
A．進(jìn)站的汽車減速行駛B．沿著斜坡勻速滑下的汽車
C．停在車站內(nèi)的火車D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體

分析 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括以下兩種情況：①物體速度的變化，②物體運(yùn)動(dòng)方向的變化．將題目中給出的四個(gè)事例加以分析，從而可以得到答案．

解答 解：A、進(jìn)站的汽車減速行駛，其速度改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不合題意；
B、沿著斜坡勻速滑下的汽車，其速度不變，但方向有可能改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能改變，不符合題意；
C、停在車站內(nèi)的火車，速度為零，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，符合題意；
D、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其方向不斷改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 明確物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變不僅包括速度的改變也包括運(yùn)動(dòng)方向的改變是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．在圖中畫(huà)出拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖所示，把小桌翻過(guò)來(lái)，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼．
（1）比較甲、乙兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；
（3）此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同液體，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲液體的密度大于乙液體的密度
B．兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等
C．兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等
D．甲容器底部所受液體的壓力較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列屬于壓強(qiáng)單位的是（　�。�
A．km/hB．kg/m3C．N/kgD．N/m2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示、把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在表格中．
質(zhì)量m/g100200300400500
重力G/N12345
（1）把表格中的空格填寫(xiě)完整．
（2）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N．
（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；
（4）由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成正比．你判斷的依據(jù)是重力和質(zhì)量的比值是一個(gè)定值（或質(zhì)量增大為原來(lái)的幾倍，重力也增大為原來(lái)的幾倍或G-m圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．吳麗發(fā)現(xiàn)家中電視機(jī)的額定功率為121W，額定電壓為220V；電飯鍋上的銘牌如下表，工作電路如圖：
 型號(hào) WKF-315S
 電源 220V～50Hz
 加熱功率 1100W
 保溫功率 330W
 制造商×××小家電有限公司
請(qǐng)完成下列問(wèn)題．
（1）電飯鍋加熱電阻的阻值是多少？
（2）已知電飯鍋在額度電壓下正常工作600s，恰好能將1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1.65kg、20℃的水燒開(kāi)．該電飯鍋燒開(kāi)這些水時(shí)的工作效率是多少？[c水=4.2×103J（kg•℃）]
（3）當(dāng)吳麗家中的電器只有電視機(jī)和電飯鍋工作時(shí)，將1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1.65kg、20℃的水燒開(kāi)用了726s．她通過(guò)觀察電能表的轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)，計(jì)算得到該過(guò)程共耗電0.2035度．求吳麗家中電路的實(shí)際電壓和通過(guò)電視機(jī)的實(shí)際電流各是多少？（不考慮電壓變化對(duì)電飯鍋工作效率的影響）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：
甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大．
乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大．
（1）小文同學(xué)采用右邊的電路來(lái)驗(yàn)證猜想甲，他選擇串聯(lián)電路的理由是通過(guò)燈的電流相同，從而達(dá)到控制變量的目的．
（2）實(shí)驗(yàn)中小文除通過(guò)觀察比較兩燈泡的亮度來(lái)比較兩燈泡功率的大小，還需要收集的數(shù)據(jù)是燈L1、L2兩端的電壓U1、U2．
（3）探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小文猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系．”于是，他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
表一
R/Ω510152030
I/A0.20.20.20.20.2
U/V12346
P/W0.20.40.60.81.2
表二
R/Ω510152030
I/A1.20.60.40.30.2
U/V66666
P/W7.23.62.41.81.2
根據(jù)表一和表二中的數(shù)據(jù)，小文同學(xué)得出的結(jié)論是：電功率跟電阻阻值之間沒(méi)有規(guī)律可循．
請(qǐng)你分析表一和表二后，對(duì)小文同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析：小文同學(xué)得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的，電流一定時(shí)，電功率跟電阻成正比；電壓一定時(shí)，電功率跟電阻成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．由阿基米德原理的表達(dá)式F浮=G排=ρ液gV排可知，浸在液體中的物體受到的浮力只與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)．

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