(2013?十堰)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段如圖所示,則運(yùn)動(dòng)員(  )
分析:(1)動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
(2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
(3)在能量轉(zhuǎn)化中是減小的能轉(zhuǎn)化為增大的能;當(dāng)有阻力作用時(shí),機(jī)械能不守恒.
解答:解:A、助跑過(guò)程中,速度越來(lái)越快,高度不變,動(dòng)能增加,重力勢(shì)能不變,因此機(jī)械能增加;
B、起跳后升空的過(guò)程中,高度增加,速度減小,即動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增加,故將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能;
C、經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí),水平速度不為零,因此動(dòng)能不為零;
D、經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí),高度最高,即重力勢(shì)能最大.
故選B.
點(diǎn)評(píng):掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素,會(huì)利用控制變量法判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?十堰)下列事例中為了增大壓強(qiáng)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?十堰)下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?十堰)中國(guó)已進(jìn)入汽車時(shí)代,十堰是著名的車城.
(1)停在水平路面上的小轎車,若以路旁駛過(guò)的卡車為參照物,小轎車是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的.轎車在豎直方向受到的一對(duì)平衡力是重力和
支持
支持
力.
(2)小轎車行駛時(shí),車頂?shù)目諝饬魉?!--BA-->
大于
大于
車底的空氣流速,轎車對(duì)地面的壓力
小于
小于
汽車所受的重力(均選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)公安部門(mén)要求,小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶,這是為了減輕緊急剎車時(shí)由于人的
慣性
慣性
帶來(lái)的傷害;如果汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程的主要能量轉(zhuǎn)化形式是
內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?十堰)小明利用如圖所示的裝置對(duì)眼睛的成像原理進(jìn)行探究,凸透鏡的焦距f=10cm.

(1)實(shí)驗(yàn)前,必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)整到
同一高度
同一高度
 上.
(2)圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的晶狀體,光屏相當(dāng)于眼睛的
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
.此時(shí)應(yīng)將光屏向
移動(dòng),光屏上才可接收到一個(gè)清晰的倒立、縮小的實(shí)像.
(3)若進(jìn)一步探究遠(yuǎn)視眼的成因,小明應(yīng)更換一個(gè)焦距
更大
更大
(選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)分析.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律,他應(yīng)將光具座上的凸透鏡換成
透明玻璃板
透明玻璃板
,光屏換成
與實(shí)驗(yàn)中完全相同的蠟燭
與實(shí)驗(yàn)中完全相同的蠟燭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案