【題目】甲、乙兩物體,同時(shí)從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.0~4s內(nèi)甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.4s時(shí)甲、乙兩物體的速度相等
C.0~4s內(nèi)乙的平均速度為2m/sD.3s時(shí)甲在乙的前方
【答案】C
【解析】
此圖像為s-t圖像,先明確甲乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),甲一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng),乙是先勻速直線運(yùn)動(dòng)后靜止。
A.0~4s內(nèi),甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙在0~2s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),在2s~4s內(nèi)是靜止?fàn)顟B(tài),故A錯(cuò)誤;
B.4s時(shí)甲有一定的速度,乙是靜止?fàn)顟B(tài),速度不同,故B錯(cuò)誤;
C.0~4s乙運(yùn)動(dòng)的路程是8m,時(shí)間是4s,平均速度為
故C正確;
D.3s時(shí),乙運(yùn)動(dòng)的路程是8m,甲運(yùn)動(dòng)的路程是6m,乙在甲前方,故D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為_____℃;
(2)實(shí)驗(yàn)過程中老師要求同學(xué)們仔細(xì)觀察水沸騰時(shí)的現(xiàn)象,圖乙中,能表示水在沸騰時(shí)現(xiàn)象的是其中的_____(填“A”或“B”)圖;
(3)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以使用初始溫度較高、質(zhì)量較小的熱水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。于是,實(shí)驗(yàn)小組取用了初溫為79℃、質(zhì)量為50g的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖丙所示。若實(shí)驗(yàn)中酒精燈加熱的效率為20%,則本次實(shí)驗(yàn)將水加熱到剛好沸騰至少需要消耗酒精_____g(c水=4.2×103J/(kg℃),q酒精=3×107J/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是電阻甲和乙的I-U圖象,下列判斷正確的是
A.甲的電阻隨電壓增大而增大
B.甲和乙串聯(lián)在3V電路中,通過乙的電流為0.4A
C.乙的電阻隨電壓增大而增大
D.甲和乙并聯(lián)在1V電路中,通過干路的電流為0.4A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用伏安法測(cè)量某定值電阻R阻值的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的電路。
(1)連接電路時(shí),開關(guān)必須_____,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于_____端(選填“C”或“D”)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑片,電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù)且無明顯變化,經(jīng)檢查是導(dǎo)線連接問題,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲電路連接完整_____。
(3)電路連接正確后,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1. 5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過定值電阻的電流大小為_____A。它的阻值是______Ω,實(shí)驗(yàn)中需要多次測(cè)量求平均值,其目的是____。
(4)另一位同學(xué)選擇了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的電阻箱(元件符號(hào))開關(guān)、干電池及導(dǎo)線和一個(gè)電流表(電流表量程足夠大)來測(cè)量定值電阻R的阻值,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)完整的電路圖(畫出一種即可)________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,為緩解人們出行的壓力,市政已投放200輛新能源純電動(dòng)出租車,其空車質(zhì)量約為1.6t,靜止在地面時(shí)輪胎與路面接觸的總面積約0.05m2,勻速行駛過程中出租車受到的阻力為車總重的0.1倍。某次載客運(yùn)行時(shí),將一名乘客送到9km外的目的地用時(shí)15min,若全程勻速行駛(g= 10N/kg)求:
(1)空車停在水平地面時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)出租車行駛的速度是多少?
(3)若乘客和司機(jī)總質(zhì)量為130kg, 出租車的牽引力做功的功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為12V,L1上標(biāo)有“3V 3W”字樣,當(dāng)閉合S1,將S2撥至a處,滑動(dòng)變阻器的滑片移至中點(diǎn)處,L1正常發(fā)光,電路的總功率為P1;將滑片移至最右端,S2撥至b時(shí),L2恰好真誠發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.5A,電路的總功率為P2,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( )
A. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻為9Ω B. P1:P2=1:2
C. L2的額定功率為1.5W D. L2正常發(fā)光時(shí)電阻為3Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是一款“運(yùn)動(dòng)手環(huán)”,其主要工作部分是一段密閉空心塑料管,管內(nèi)有一小塊磁鐵,管外纏繞著線圈。當(dāng)人佩戴這種手環(huán)走路時(shí),塑料管將跟著一起運(yùn)動(dòng)起來,磁鐵則在管內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng),線圈中便會(huì)產(chǎn)生電流,與此同時(shí)液晶屏上就會(huì)顯示出運(yùn)動(dòng)的步數(shù)。下列四種裝置與此運(yùn)動(dòng)手環(huán)工作原理相同的是( 。
A.電動(dòng)摩托車
B.手播發(fā)電機(jī)
C.電熱水壺
D.電磁起重機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀《物質(zhì)的密度與影響因素》并回答題。
物質(zhì)的密度與影響因素
密度作為物質(zhì)的一種特性,取決于物質(zhì)的溫度、壓強(qiáng)、狀態(tài)等因素,跟物體的質(zhì)量和體積無關(guān)。物體(包括固體、液體和氣體)一般情況下具有熱脹冷縮的性質(zhì)。物體的溫度升高時(shí),會(huì)發(fā)生熱膨脹,體積增大,但其質(zhì)量不變,從而使物體的密度減小。反之,當(dāng)物體的溫度降低時(shí),其密度增大。物體狀態(tài)變化時(shí),質(zhì)量不變,但體積通常要發(fā)生變化。從而也會(huì)引起密度變化。如:冰熔化成水。體積減小,密度增大。
氣體的密度通常還會(huì)受到自身氣壓的影響。氣壓增大。氣體體積減小,密度隨之增大。反之,氣壓減小。氣體膨脹(體積增大),密度隨之減小。
我們?cè)诔踔形锢韺W(xué)習(xí)中得知,當(dāng)濕度為4℃時(shí)。水的密度最大(ρ水=1.0×103kg/m3)。即相同質(zhì)量的水在4℃時(shí)體積最小。
由此可見,一定質(zhì)量的水在溫度由0℃升高到4℃的過程中。水的體積逐漸減小,即水在這一溫度范圍內(nèi)會(huì)發(fā)生“熱收縮”;在溫度由4℃升高到100℃的過程中,水的體積逐漸增大。即水在這一溫度范圍內(nèi)會(huì)發(fā)生“熱膨脹”。圖所示為冬天湖水溫度分布示意圖。在寒冷的冬天。湖面封凍了,較深湖底的水卻有可能保持4℃的水溫。魚兒仍然可以自由自在地游動(dòng)呢!
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)廣袤的青藏高原地區(qū)的氣體密度與北京所在平原地區(qū)的氣體密度相比______;(選填“更大”“更小”或“沒差別”)
(2)如圖中P點(diǎn)為冰與水相接觸位置上的某點(diǎn),則該點(diǎn)的溫度最接近________;
A.-4℃ B.0℃ C.4℃
(3)如圖中所標(biāo)注的A、B、C、D位置代表了不同溫度的河水分層情況,根據(jù)閱讀材料所提供的信息,對(duì)A、B、C、D位置的溫度排序合理的是________;
A.4℃、3℃、2℃、1℃ B.4℃、1℃、2℃、3℃ C.1℃、2℃、3℃、4℃
(4)下列4個(gè)圖像中,能夠正確反映水的密度ρ、1g水的體積V分別隨溫度t變化關(guān)系的是(____)
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四種電路,其中電源電壓不變且未知,R0是已知阻值的定值電阻。在實(shí)驗(yàn)中不拆改電路的情況下,能夠測(cè)量出未知電阻Rx阻值的電路是
A. 只有①B. 只有②③C. 只有①②③D. ①②③④都可以
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