【題目】如圖甲所示,從游泳池里出來的小明感覺比下水前冷,是由于 . 他向下看,感到池水的深度比實(shí)際的要淺,這是 造成的.請你在圖乙中大致畫出小明在岸上B點(diǎn)觀察池底A點(diǎn)的光路圖.
【答案】身體表面的水蒸發(fā)吸熱;光的折射;?
【解析】解:①小明從游泳池里出來后,附著在身上的水發(fā)生汽化變?yōu)樗魵,在這一過程中水要吸收小明身體的熱量,所以從游泳池里出來的小明感覺比下水前冷;
②由于光從水中斜射入空氣時要發(fā)生光的折射,小明向下看,感到池水的深度比實(shí)際的要淺;
③光路圖如圖所示:
所以答案是:身體表面的水蒸發(fā)吸熱;光的折射;如圖所示.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蒸發(fā)及其現(xiàn)象的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握蒸發(fā)是只在液體表面發(fā)生的一種緩慢的汽化現(xiàn)象.蒸發(fā)在任何溫度下都可以發(fā)生才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能源,下列說法正確的是( 。
A. 地球上的能源都是可再生能源
B. 核能是無污染的可再生能源
C. 目前的核電站都是利用核聚變釋放的核能來發(fā)電的
D. 核廢料會對環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞,不能隨意丟棄
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【題目】用天平測量物體質(zhì)量時,反復(fù)加減砝碼都不能夠使橫梁恢復(fù)平衡,則 ( )
A. 應(yīng)該調(diào)節(jié)游碼的位置 B. 應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母
C. 應(yīng)將游碼和平衡螺母同時調(diào)節(jié) D. 這臺天平壞了,應(yīng)該換一臺天平
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)“低碳生活”的號召,小明每天騎自行車上學(xué).他看到路邊的小樹向后“飛過”,是以________為參照物的.如果他在平直的公路上騎過3km用了10min,則他騎車的速度為 ________ km/h,合 ________ m/s.
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【題目】“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人們能聞到梅花的香味是因?yàn)?/span>( )
A. 分子很小
B. 分子間存在引力
C. 分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動
D. 分子之間有間隔
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,Rl為定值電阻,R2為滑動變阻器. 開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器R2的滑片P自b端向a端移動過程中 ( )
A. 電壓表示數(shù)不變,電路消耗總功率變大
B. 電流表的示數(shù)變大,的示數(shù)與的示數(shù)之比不變
C. 電流表的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變小
D. 電流表的示數(shù)變大,的示數(shù)與的示數(shù)之比變大
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【題目】在“測量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向___ (左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡;
(2)在燒杯中倒人鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;
(3)將燒杯中一部分鹽水倒人量筒中(如圖甲所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是___cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時移動游碼使天平平衡;
(4)若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示,則通過計(jì)算可知鹽水的密度為____kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動.
(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論__(選填“合理”或“不合理”),原因是__.
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的________方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是__的.
(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上__(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了__.
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