【題目】用試電筆檢測插座時，發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光，說明接觸的是________線，使用試電筆時，手必須和________(填“筆尖”或“筆尾”)金屬電極接觸．

【答案】 火 筆尾

【解析】解答：使用測電筆時，手指要接觸筆尾的金屬體，筆尖接觸電線，若氖管發(fā)光，說明測電筆接觸的是火線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】右圖甲所示為小梅在物理課上曾經(jīng)使用過的一個實驗裝置，由鐵架臺、蹄形磁體、靈敏電流計、開關(guān)、導(dǎo)體棒乘幾根導(dǎo)線等器材組成。

(1)這一實驗裝置是用來研究___________________________現(xiàn)象的。

(2)小梅至今對這個實驗的下列過程記憶猶新：

①為使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，她首先閉合開關(guān)，然后要使導(dǎo)體棒________（選填“上下’’或“左右’’）運動。

②保持導(dǎo)體棒的運動方向不變，將蹄形磁體N、S極的位置對調(diào)，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向也會改變。這說明：感應(yīng)電流的方向與_____________的方向有關(guān)。

(3)通過圖甲所示的實驗，小梅斷定：利用圖乙所示的實驗裝置，閉合開關(guān)后，拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時，也會觀察到靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)。請你簡要說明小梅這樣想的理由。___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)里把物體 叫做機械運動．機械運動是宇宙中 的現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置．
（1）實驗前，一般要選擇質(zhì)地均勻的杠桿，且質(zhì)點選在杠桿的正中，其目的是為了消除杠桿對杠桿平衡的影響；
（2）將杠桿放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端高于右端，則應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母向（選填“左”或“右”）移動，直到杠桿水平水平；使杠桿在水平位置平衡的目的是為了便于直接讀出 ．
（3）杠桿平衡后，若在圖甲中的B位置掛上2個鉤碼，則應(yīng)在A位置掛個相同的鉤碼，才能使杠桿保持在水平位置平衡；
（4）如圖乙所示，在B位置仍掛2個鉤碼，改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉，使杠桿保持水平平衡，若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉，要使杠桿仍然保持水平平衡，拉力F的大小將 ． （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列控制噪聲的措施中，屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（ ）

A. 關(guān)閉房間的門窗

B. 會場內(nèi)把手機調(diào)到無聲狀態(tài)

C. 高速公路旁的房屋裝隔音窗

D. 機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 聲音在真空中傳播的速度為3.0×108m/s

B. 道路兩旁的隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲

C. 醫(yī)生用“B超”檢查患者身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

D. “不敢高聲語，恐驚天上人”這里的“高”指的是音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施屬于在傳播過程中阻斷噪聲的是（　�。�

A. 摩托車安裝消聲器

B. 城市道路旁安裝隔聲板

C. 紡織工人戴防噪聲耳罩

D. 放鞭炮時捂耳朵

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地上，工人用如圖所示的裝置（由滑輪組和吊籃組成）將600N的磚在6s內(nèi)勻速提升2m，動滑輪重50N，吊籃重70N（不計繩重及摩擦），下列判斷正確的是

A. 此裝置由四段繩子承擔(dān)物重 B. 工人對繩的拉力為240N

C. 工人提升磚做的有用功1200J D. 此裝置對磚塊做功的功率為360W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓為12伏,定值電阻R為3歐,滑動變阻器的最大阻值R'為5歐,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端時,電壓表的變化是: （ ）

A. 從 0伏到7.5伏; B. 從7.5伏到0伏;

C. 從0伏到4.5伏; D. 從4.5伏到0伏．

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同步練習(xí)冊答案