如圖所示，杠桿每小格的長(zhǎng)度相等，質(zhì)量不計(jì)，以O(shè)為支點(diǎn)，杠桿的左端掛有物體M，支點(diǎn)右邊的A處掛鉤碼，杠桿平衡．若將支點(diǎn)移到B點(diǎn)，要使杠桿重新平衡，在A點(diǎn)應(yīng)掛________個(gè)相同的鉤碼．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2012寧夏）如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖，他的質(zhì)量為56kg，身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn)，A點(diǎn)為重心．（g取10N／kg）

（1）該同學(xué)所受重力是多少？

（2）在圖中畫出該同學(xué)所受重力的示意圖，并畫出重力的力臂L1．

（3）若OB＝1.0m，BC＝0.4m，求地面對(duì)雙手支持力的大小．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

有一人用同一滑輪組分別將重1000N和2000N的物體勻速提升5m，動(dòng)滑輪重200N，不計(jì)繩重和摩擦，則上述兩種情況中不正確的是（ ）

A．滑輪組的機(jī)械效率不相等

B．人做的額外功相等

C．人做的總功相等

D．繩子自由端移動(dòng)的距離相等

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，動(dòng)滑輪重為1N，拉力F為5N，則重物G和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（ ）

A．G為4N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N

B．G為9N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N

C．G為10N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N

D．G為9N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的兩種情況中，OB＝AB，物重均為G，兩輕質(zhì)杠桿均平衡．F、F′的大小滿足關(guān)系式（ ）

A．F＝F′

B．F＝2F′

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列工具中，屬于省力杠桿的是（ ）

A．夾郵票用的鑷子

B．理發(fā)師修剪頭發(fā)用的剪刀

C．剪鐵絲用的鋼絲鉗

D．釣魚竿

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011山東濟(jì)南）在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”時(shí)，小明同學(xué)用圖所示甲、乙兩個(gè)不同的滑輪組來(lái)驗(yàn)證的猜想是：滑輪組的機(jī)械效率可能與（ ）

A．被提升物體的重力有關(guān)

B．動(dòng)滑輪的重力有關(guān)

C．物體被提升的高度有關(guān)

D．承重繩子的段數(shù)有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

一體重是500N的同學(xué)用重10N的水桶，提起重為100N的水沿樓梯送到5m高的宿舍里使用，完成這一次提水，他做的有用功和額外功分別是（ ）

A．500J，50J

B．500J，2550J

C．550J，2000J

D．2550J，50J

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

A．筷子

B．羊角錘

C．獨(dú)輪車

D．開瓶器

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同步練習(xí)冊(cè)答案