小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,曉麗認(rèn)為不妥.他們由此引出一個新的探究課題,寫出簡要的探究報告.

課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好

實驗器材和步驟:______________________________.

答案:略
解析:

答案一:找同樣厚的棉布,瓷瓦各一塊(能答出“棉布、瓷瓦各一塊”即可),找同樣的紙制圓柱形空心筒連接好,一人對著一端開口處向里喊話,另一個在另一端開口處對準(zhǔn)耳朵聽,將棉布換成瓷瓦,重復(fù)以上實驗;比較兩次聽到的聲音大;

答案二:用(同樣厚度的)棉布、瓷瓦分別做成體積、形狀完全相同的盒子,其中放入小鬧鐘(或其他能發(fā)聲的物體),讓它發(fā)聲,人在外面根據(jù)聽的聲音大小判斷哪一種物體隔音效果好.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2004?青島)研究噪聲問題
小宇在閱讀《科海奇聞》一書時,看到這樣一條奇聞:
    20世紀(jì)60年代初,美國空軍在俄克拉荷馬市上空做超音速飛行實驗,飛機(jī)每天在10000米的高空飛行8次.半年以后,當(dāng)?shù)匾粋農(nóng)場飼養(yǎng)的10000只雞中,有6000只被飛機(jī)轟鳴聲殺死,幸存的4000只雞,有的羽毛全部掉光,有的干脆不下蛋了.
    這則奇聞引起了小宇他們學(xué)習(xí)小組對噪聲研究的好奇心.于是,小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料,得到了如下的一些信息:
    噪聲引起的耳病有耳鳴和耳聾兩種.
   噪聲會損害眼睛,使人視力減弱,色覺、色視野發(fā)生異常,對所見事物判斷失誤.
  高架路兩側(cè)的隔音墻一般用塑料板或薄鋼板制作,雙層內(nèi)夾入吸聲材料,并彎成一定弧度.使噪聲被阻擋和不斷反射而消耗能量.   確定一種聲音是否為噪聲,還要考慮人的生理和心理狀態(tài),如音樂很優(yōu)美,但當(dāng)夜深人靜放音樂,則它是噪聲.   噪聲的克星是抗噪聲的材料.如,多孔的纖維材料,當(dāng)噪聲進(jìn)入小孔,就會引起纖維振動,從而將能量消耗.   在馬路兩旁植樹,樹木有著濃密的枝葉,有很強(qiáng)的吸音能力.當(dāng)噪聲通過樹木,枝葉會吸收一部分聲波,使聲音減弱.
   噪聲可以發(fā)電,利用“聲波接受器”將噪聲存放之后,經(jīng)“聲電交換器”來發(fā)電.
   噪聲可使雜革提前生長,以便于除掉.
  練歌房的墻面制成楔形圖案狀,當(dāng)聲波到達(dá)楔形物體后,反射的聲波就鉆進(jìn)里面,無法反射出來,聲波就大大地被吸收了.   城市噪聲有四種:交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲、生活噪聲.不少臨馬路的居民,為減少噪聲干擾,在臨街窗戶安裝雙層窗.   噴氣發(fā)動機(jī)是最大的人造噪聲源之一.
  為了減噪聲,噴氣發(fā)動機(jī)排氣管為多孔裝置.
  機(jī)場附近的居民安眠藥購買量與離機(jī)場遠(yuǎn)近的關(guān)系圖象:
 
請你根據(jù)小宇他們提供的信息資料,回答他們提出的問題:
(1)有些不法商販,為了銷售劣質(zhì)產(chǎn)品,就在店鋪內(nèi)通過高音喇叭播放音樂.他們這是想利用噪聲能夠損害
眼睛
眼睛
,從而對產(chǎn)品產(chǎn)生錯覺這一危害,來使顧客上當(dāng).
(2)由上述信息資料,我們可以歸納出消音材料的兩個作用是:
反射聲音
反射聲音
吸收聲音
吸收聲音

(3)小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,曉麗認(rèn)為不妥.他們由此引出一個新的探究課題,請根據(jù)他倆提出的探究課題,寫出簡要的探究報告.
課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好
實驗器材和步驟:
器材:棉布、瓷瓦、小鬧鐘
器材:棉布、瓷瓦、小鬧鐘

用(同樣厚度的)棉布、瓷瓦分別做成體積、形狀完全相同的盒子,其中放入小鬧鐘(或其它能發(fā)聲的物體),讓它發(fā)聲.人在外面根據(jù)聽到的聲音大小判斷哪一種物體隔音效果好
用(同樣厚度的)棉布、瓷瓦分別做成體積、形狀完全相同的盒子,其中放入小鬧鐘(或其它能發(fā)聲的物體),讓它發(fā)聲.人在外面根據(jù)聽到的聲音大小判斷哪一種物體隔音效果好

(4)為了減少噪聲污染,我們在日常生活中應(yīng)該這樣做(請寫出2條):
不在深夜開大音響
不在深夜開大音響

上課的時候不隨便晃動桌椅發(fā)出聲音
上課的時候不隨便晃動桌椅發(fā)出聲音

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:探究題

通過學(xué)習(xí)“樂音和噪聲”及你對生活的觀察與感受,回答下列問題:
(1)有些不法商販,為了銷售劣質(zhì)商品,就在店鋪內(nèi)通過高音喇叭播放音樂,他們這是想利用噪聲能夠損害_______,從而對商品產(chǎn)生錯覺這一現(xiàn)象,來使顧客上當(dāng).
(2)日常生活中所用消音材料的兩個作用是_______和_______.
(3)小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,曉麗認(rèn)為不妥.他們由此引出一個新的探究課題,請根據(jù)他倆的探究課題,寫出簡要的探究報告.
課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好?
實驗器材和步驟:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

研究噪聲問題(1、2小題每空2分,第3小題2分,第4小題3分,共11分)
小宇在閱讀《科海奇聞》一書時,看到這樣一條奇聞:

這則奇聞引起了小宇他們學(xué)習(xí)小組對噪聲研究的好奇心.于是,小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料,得到了如下的一些信息:

請你根據(jù)小宇他們提供的信息資料,回答他們提出的問題:
(1)有些不法商販,為了銷售劣質(zhì)產(chǎn)品,就在店鋪內(nèi)通過高音喇叭播放音樂.他們這是想利用噪聲能夠損害______,從而對產(chǎn)品產(chǎn)生錯覺這一危害,來使顧客上當(dāng).
(2)由上述信息資料,我們可以歸納出消音材料的兩個作用是:______和______.
(3)小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,曉麗認(rèn)為不妥.他們由此引出一個新的探究課題,請根據(jù)他倆提出的探究課題,寫出簡要的探究報告.
課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好
實驗器材和步驟:______
______
(4)為了減少噪聲污染,我們在日常生活中應(yīng)該這樣做(請寫出2條):
①______
②______.

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科目:初中物理 來源:《第4章 聲現(xiàn)象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

研究噪聲問題(1、2小題每空2分,第3小題2分,第4小題3分,共11分)
小宇在閱讀《科海奇聞》一書時,看到這樣一條奇聞:

這則奇聞引起了小宇他們學(xué)習(xí)小組對噪聲研究的好奇心.于是,小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料,得到了如下的一些信息:

請你根據(jù)小宇他們提供的信息資料,回答他們提出的問題:
(1)有些不法商販,為了銷售劣質(zhì)產(chǎn)品,就在店鋪內(nèi)通過高音喇叭播放音樂.他們這是想利用噪聲能夠損害______,從而對產(chǎn)品產(chǎn)生錯覺這一危害,來使顧客上當(dāng).
(2)由上述信息資料,我們可以歸納出消音材料的兩個作用是:______和______.
(3)小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,曉麗認(rèn)為不妥.他們由此引出一個新的探究課題,請根據(jù)他倆提出的探究課題,寫出簡要的探究報告.
課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好
實驗器材和步驟:______
______
(4)為了減少噪聲污染,我們在日常生活中應(yīng)該這樣做(請寫出2條):
①______
②______.

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科目:初中物理 來源:《第1章 聲現(xiàn)象》2005年調(diào)研測試卷(解析版) 題型:解答題

研究噪聲問題(1、2小題每空2分,第3小題2分,第4小題3分,共11分)
小宇在閱讀《科海奇聞》一書時,看到這樣一條奇聞:

這則奇聞引起了小宇他們學(xué)習(xí)小組對噪聲研究的好奇心.于是,小組內(nèi)的各位同學(xué)又分頭查閱了許多資料,得到了如下的一些信息:

請你根據(jù)小宇他們提供的信息資料,回答他們提出的問題:
(1)有些不法商販,為了銷售劣質(zhì)產(chǎn)品,就在店鋪內(nèi)通過高音喇叭播放音樂.他們這是想利用噪聲能夠損害______,從而對產(chǎn)品產(chǎn)生錯覺這一危害,來使顧客上當(dāng).
(2)由上述信息資料,我們可以歸納出消音材料的兩個作用是:______和______.
(3)小宇要將家中隔音墻的材料由棉布換成瓷瓦,曉麗認(rèn)為不妥.他們由此引出一個新的探究課題,請根據(jù)他倆提出的探究課題,寫出簡要的探究報告.
課題:棉布與瓷瓦哪種材料的隔音效果更好
實驗器材和步驟:______
______
(4)為了減少噪聲污染,我們在日常生活中應(yīng)該這樣做(請寫出2條):
①______
②______.

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同步練習(xí)冊答案