【題目】小明探究家中一臺(tái)即熱式電熱水器的實(shí)際功率.他讓家中其他用電器都停止工作,只接通電熱水器,觀察到家中電子式電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍了320次,該電能表的技術(shù)參數(shù)如圖所示.問:

(1)這臺(tái)電熱水器的實(shí)際功率多大?
(2)觀察銘牌,發(fā)現(xiàn)該熱水器的實(shí)際功率小于其額定功率,造成這一結(jié)果的原因可能是(寫出一條即可).

【答案】
(1)

解:因?yàn)椤?200imp/(kWh)”表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次,所以閃爍320次,消耗電能:

W= kWh×320=0.1kWh,

該熱水器的電功率:

P= = =6kW=6000W


(2)實(shí)際電壓小于額定電壓
【解析】解:(2)熱水器的實(shí)際功率小于其額定功率,原因可能是實(shí)際電壓小于額定電壓.
答:(1)這臺(tái)電熱水器的實(shí)際功率為6000W.(2)實(shí)際電壓小于額定電壓.
(1)3200imp/(kWh)表示每消耗1kWh的電能,指示燈閃爍3200次,從而可求閃爍320次消耗的電能;根據(jù)公式P= 求出該熱水器的電功率.(2)熱水器的實(shí)際功率小于其額定功率,原因可能是實(shí)際電壓過低.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí),小軍同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:可能跟物體浸入液體中的體積(排開液體的體積)有關(guān);
猜想2:可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān);
猜想3:可能跟液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,小軍在如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)下端掛了一體積為10 cm3的鐵塊依次把它緩緩地浸入水中不同的位置,然后又把它浸沒到鹽水中(ρ鹽水=1.01×103kg/m3)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)鐵塊從①一②一③的過程中,鐵塊受到的浮力。(選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)鐵塊從③一④的過程,是為了驗(yàn)證猜想(選填序號(hào)),該猜想(選填“正確”或“不正確”)。
(3)為了驗(yàn)證猜想3。他選取鹽水和水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)(鐵塊均浸沒于液體中)。他這樣選是否合適:(選填“合適”或“不合適”),你的簡(jiǎn)要理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明探究杠桿的平衡條件,掛鉤碼前,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿上每格距離相等,桿上A、B、C、D的位置如圖所示,當(dāng)A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí),下列操作中能使杠桿在水平位置平衡的是(
A.B點(diǎn)掛5個(gè)鉤碼
B.C點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼
C.D點(diǎn)掛1個(gè)鉤碼
D.D點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一實(shí)心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,物塊漂浮在水面上,有 的體積露出水面,從燒杯中溢出的水重為1N,則物塊漂浮時(shí)與未放入物塊時(shí)相比較.燒杯中的水對(duì)燒杯底部的壓力將(減小/不變/增大),物塊的質(zhì)量是g;若用與物塊相同材料制成一個(gè)1cm3的實(shí)心物體,其質(zhì)量為kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)(1)某同學(xué)正在使用最小砝碼為10g的天平測(cè)物體質(zhì)量,測(cè)量前已經(jīng)調(diào)節(jié)了天平的平衡。在測(cè)量過程中的某一時(shí)刻,指針、右盤中的砝碼和游碼如圖所示,接下來(lái)的正確操作是_____________________

(2)板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離。

實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面同一位置由靜止滑下 目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)_________________________________。

實(shí)驗(yàn)中是通過改變_______________來(lái)改變小車所受阻力大小的。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_______(選填”)

推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做_____________________

在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法,如上面牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法。下列研究過程中也采用了這一方法的是______

A. 探究液體壓強(qiáng)的影響因素 B. 探究真空不能傳聲

C. 探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系 D. 探究浮力大小的影響因素

本次實(shí)驗(yàn)中還用到一種實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法,下面幾種做法中,不能體現(xiàn)控制變量的是______

A.同一輛小車 B.小車從同一位置滑下 C.同樣長(zhǎng)的毛巾、棉布和木板面

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中,小紅連接了如圖所示的電路.電磁鐵AB正上方放有一小磁針.閉合開關(guān),可能出現(xiàn)的情況是(
A.電磁鐵A端為S極
B.小磁針極N指向水平向右
C.若滑動(dòng)阻器的滑片P向右移動(dòng),電磁鐵的磁性增強(qiáng)
D.移動(dòng)滑動(dòng)阻器的滑片P,不影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】爸爸開車帶小明去旅行,如圖所示,若汽車做直線運(yùn)動(dòng),牽引力的功率恒為90kW,運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力 不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,則:

(1)0~10s內(nèi),牽引力的大小__________汽車受到的阻力(選填等于不等于”)。

(2)10~15s內(nèi),汽車通過的距離為多少?

(3)10~15s內(nèi),牽引力做了多少功?

(4)運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)時(shí),某同學(xué)連接的電路如圖4所示.對(duì)于實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象及分析,下列判斷正確的是( )

A.開關(guān)閉合后,若燈泡L2不亮、L1亮,一定是L2燈絲斷了
B.如果只有燈泡L1斷路,則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零
C.開關(guān)閉合后,如果電壓表示數(shù)為零,燈泡L2一定不發(fā)光
D.如果所有元件均完好,閉合開關(guān),向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩燈都變亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用放大倍數(shù)為2×103倍的電子顯微鏡拍攝白鼠動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的圖片中,用刻度尺測(cè)得該細(xì)胞核直徑約1.6cm,則該細(xì)胞核的實(shí)際直徑約______m。某校一節(jié)課45min=_____h=_____s。中學(xué)生10次脈搏的時(shí)間大約為0.2_____。一般人步行10min所通過的路程最接近700______ 。

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