一架天平,砝碼已嚴(yán)重磨損,用此天平和砝碼去測得一物體的質(zhì)量,其結(jié)果將會(huì)
A. 偏小 B. 偏大 C. 不變 D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊:19.1“家庭電路”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型:填空題
按圖裝置觀察蠟燭的像時(shí)會(huì)出現(xiàn) ________問題
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科目:初中物理 來源:魯教版五四制2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小義看到教學(xué)樓對(duì)面的玻璃幕墻把太陽光反射到教室里,他想:光在反射時(shí)會(huì)遵循怎樣的規(guī)律?于是他利用平面鏡、白紙板、量角器和激光筆進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)由圖甲可以得出結(jié)論: 角等于 角;
(2)如圖乙將紙板NOF向后折,這么做的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱颂骄?u> 。
(3)在甲圖中,實(shí)驗(yàn)者后來將光線沿著FO射向平面鏡時(shí),他是想探究光路是否 。
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科目:初中物理 來源:魯教版五四制2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 章節(jié)測試卷 題型:單選題
如圖所示,MM′為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,則入射光線AO的反射光線 射出方向正確的是
A. OB B. OC C. OD D. ON
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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 章節(jié)測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào)。
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3。
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊 第二章 物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度 章節(jié)測試卷 題型:單選題
生活中經(jīng)常要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測,下列是可欣同學(xué)在日常生活中估計(jì)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為最接近實(shí)際的是
A. 家里使用的節(jié)能燈正常工作時(shí)的電流約1.5A
B. 一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)約1.0×104Pa
C. 一個(gè)中學(xué)生跳繩一次克服重力所做的功約為500J
D. 正常人心跳一次的時(shí)間大約是5s
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)第十三章內(nèi)能單元測試卷 題型:計(jì)算題
用某鍋爐把50L的水從20℃加熱到100℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃).試求:
(1)鍋爐內(nèi)水的質(zhì)量是多少?
(2)水吸收的熱量是多少.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)第十三章內(nèi)能單元測試卷 題型:單選題
物質(zhì)在不同狀態(tài)下的分子模型如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是
A. 甲圖中分子相距最近,分子間的作用力最小
B. 甲圖中分子靜止,乙、丙兩圖中分子在做熱運(yùn)動(dòng)
C. 乙圖中分子相距最遠(yuǎn),分子間的作用力可以忽略
D. 甲、乙、丙三圖分別表示固體、液體、氣體分子的排列情況
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理全冊:19.3“安全用電”過關(guān)檢測練習(xí)題 題型:單選題
安全教育已越來越引起學(xué)校和社會(huì)各界的高度重視并開展了一系列豐富多彩的教育活動(dòng)。某中學(xué)在一次關(guān)于家庭用電的“對(duì)”、“錯(cuò)”搶答比賽中,提出以下說法,其中應(yīng)回答“對(duì)”的是
A. 如果發(fā)生了觸電事故,要立即切斷電源
B. 若沒有保險(xiǎn)絲,可用細(xì)銅絲代替
C. 控制家用電器的開關(guān)應(yīng)該安裝在零線上
D. 電飯煲用三腳插頭和三孔插座,是為了利用三角形的穩(wěn)定性和美觀性
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