【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題.
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(xiàn)(如鐵線(xiàn)和銅線(xiàn))組成如圖所示的閉合回路,當(dāng)AB兩端存在溫度差時(shí),回路中就會(huì)有電流通過(guò),這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶.實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟A、B間的溫度差的大小有關(guān),溫度差越大,回路電流越大.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如題圖所示.
①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 .
②其它條件不變,只將A處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 .
③其它條件不變,移去酒精燈,將B放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流(各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?/span>
(2)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由能轉(zhuǎn)化而來(lái).
【答案】
(1)變?yōu)?;變;變?yōu)?
(2)內(nèi)
【解析】解:由題意知,電路中產(chǎn)生回路的條件有兩個(gè):相互連接的金屬絲的材料不同;相互連接的兩個(gè)節(jié)點(diǎn)間的溫度不同,且電流的大小與材料的種類(lèi)和溫度差的大小有關(guān).(1)①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,這樣相互連接的材料相同,電路中電流為0;②其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,則AB兩處的溫度差減小,電流變。虎燮渌鼦l件不變,移去酒精燈,將B放人另一杯冰水混合物中,則AB兩端沒(méi)有溫度差,電流變?yōu)榱;?)由上知,內(nèi)能與溫度有關(guān),看見(jiàn)在此電路中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能;故答案為:(1)①變?yōu)?;②變。虎圩?yōu)?;(2)內(nèi).
首先根據(jù)題目中給出的信息判斷出產(chǎn)生回路電流的條件,然后根據(jù)條件進(jìn)行判斷.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動(dòng)不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A.火車(chē)減速進(jìn)站B.房屋著火
C.劃破夜空的流星D.騎自行車(chē)上學(xué)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】掉在水平地面上的彈性小球會(huì)被彈起,而且彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低.圖所示是小球彈跳的頻閃照片,MN為等高線(xiàn),小球在3、5位置的高度一樣.不計(jì)空氣阻力,則:(1)小球在圖中位置時(shí)的勢(shì)能最大;(2)小球在位置3和位置5時(shí)比較,它們的機(jī)械能(填“相等”或“不相等”)(3)小球從位置到位置4的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有物理:
(1)煮雞蛋用水,炸油條用菜油,這是因?yàn)橛秃退?/span>_____不同。
(2)媽媽從商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的新鮮蔬菜用保鮮膜包裹,保鮮膜可以減少水分的_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】音樂(lè)會(huì)上,鋼琴和古箏合奏出的《梁!穬(yōu)美動(dòng)聽(tīng),通過(guò)下列哪個(gè)因素能夠辨別出這兩種樂(lè)器的聲音( )
A.響度B.音調(diào)C.音色D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聲的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.超聲導(dǎo)盲儀是利用回聲定位探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物
B.用大小不同的力撥動(dòng)按在桌邊的鋼尺能探究響度與振幅的關(guān)系
C.人們可用靈敏聲學(xué)儀器接收超聲波以確定臺(tái)風(fēng)的方位和響度
D.給摩托車(chē)安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一瓶酒精,用去一半之后
A.比熱減少一半,熱值不變,密度不變B.比熱和熱值、密度均減一半
C.比熱不變,熱值、密度減小一半D.比熱、熱值、密度均不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景,請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)與物理有關(guān)的現(xiàn)象并加以解釋。
示例:現(xiàn)象 滑雪板底面很光滑 ;解釋 減小雪地對(duì)滑雪板的摩擦
(1)現(xiàn)象_________________________________________________________;
解釋_________________________________________________________;
(2)現(xiàn)象_________________________________________________________;
解釋_________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是電磁波家族的一部分,微波的波長(zhǎng)比通信用的無(wú)線(xiàn)電波短,用微波爐加熱食物時(shí),水分子比其它分子更容易吸收微波的能量,據(jù)此推測(cè)( )
A.在真空中,微波的傳播速度比光速快
B.微波的波長(zhǎng)比可見(jiàn)光短
C.微波的頻率比可見(jiàn)光高
D.越干燥的食物在微波爐中溫度上升越慢
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