【題目】江濤同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究.如圖表示探究過(guò)程及相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)分析圖B、C、D,說(shuō)明浮力大小跟物體 有關(guān);
(2)分析圖 ,說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān);
(3)金屬塊浸沒(méi)在酒精中所受的浮力是 N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示的電路中a、b、c為三只電表(電壓表或電流表),閉合開(kāi)關(guān)S,標(biāo)有“3V 3W”的燈泡L1正常發(fā)光,標(biāo)有“6V 3W”的燈泡L2雖然放光但較暗,若不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電表a為電流表,且示數(shù)為1.5A
B. 電表b為電壓表,且示數(shù)為3V
C. 電表c為電壓表,且示數(shù)為3V
D. 燈泡L2的實(shí)際功率為0.75W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人發(fā)生觸電事故的原因是
A.人體能導(dǎo)電 B.人體帶電太多了
C.通過(guò)人體的電流超過(guò)了這定限度 D.人體接觸了用電器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 物體溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速度加快
B. 物體溫度降低,內(nèi)能減少
C. 晶體物質(zhì)熔化時(shí),溫度保持不變,吸收熱量,因此內(nèi)能增加
D. 物體對(duì)外做功, 內(nèi)能一定減少
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常用于測(cè)量家用電器在一段時(shí)間內(nèi)消耗多少電能的儀器是
A. 電流表 B. 電壓表 C. 電能表 D. 驗(yàn)電器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某型號(hào)天燃?xì)庑孤z測(cè)儀器的電路如圖甲所示,圖中R為氣敏電阻,其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如乙所示,已知R0為定值電阻,電源電壓恒定不變。用此儀器檢測(cè)天然氣是否泄漏時(shí),若儀器正常工作,則下列判斷正確的是
A.天然氣濃度增大時(shí),電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小時(shí),電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大時(shí),電路消耗的總功率變小
D.無(wú)論天然氣濃度怎樣變化,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·綏化卷】學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),參加拔河比賽的同學(xué)雙手發(fā)熱,這說(shuō)明 可以改變手的內(nèi)能,某同學(xué)用手握住棒棒冰給手降溫,這是利用 的方法改變內(nèi)能。(選填“做功”、“熱傳遞”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗和小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示。
(1)在圖1所示的實(shí)物電路中, 連接有錯(cuò)誤。
(2)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑
片P置于 端。(選填“A”或“B”)
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,每次?yīng)更換 ,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω。
(5)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·婁底卷】德國(guó)物理學(xué)家 總結(jié)出導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系,為了紀(jì)念他,人們將他的名字命名為 的單位。
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