【題目】已知小燈泡正常發(fā)光的電壓和電流為U1和I1，根據(jù)如圖所示的圖象，下列說法中正確的是

A. 電壓為0時燈絲電阻也為0

B. 電壓為U1時的電阻大于電流是I1時的電阻

C. 開燈瞬間最不容易燒斷燈絲

D. 以上說法都不正確

【答案】B

【解析】

A. 電阻是燈絲本身的一種性質(zhì)，當(dāng)燈泡兩端電壓和通過的電流都是0時，燈絲仍然有電阻。此A錯誤；C.由于燈絲電阻受溫度的影響，溫度越高，阻值越小，結(jié)合圖像分析可知，開燈瞬間燈絲溫度低，阻值小，由I＝可知，此時電流最大，最容易燒斷燈絲，故C錯誤；

B. 由圖像可以看出，隨著電壓升高，燈絲的電阻處于上升趨勢，通過燈泡的電流為時，兩端電壓小于，所以電壓為時的電阻大于電流是時的電阻，故B正確，D錯誤。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路，探究“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，所得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表中所示：

(1)完成表中空格的填寫_______；

(2)某同學(xué)想利用平面直角坐標(biāo)系中描點作圖象的方法來描述它們的變化規(guī)律。如果橫軸的自變量表示變化的定值電阻R，則縱軸的函數(shù)用變化的量_______來表示，就可以在第一象限畫出一條正比例函數(shù)圖象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進行了探究實驗：

（1）他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示，則測得的焦距為_________cm．

（2）由1、2次的實驗可得出的結(jié)論是：同種材料制成的凸透鏡，凸起程度越大，焦距越__________.

次數(shù)

1

2

3

材料

玻璃

玻璃

水晶

凸起程度

較小

較大

較大

焦距/cm

8.0

4.0

（3）小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（如圖乙），受此啟發(fā)，于是他分別用紅光和紫光來進行圖甲的實驗，結(jié)論是：對同一凸透鏡，________________光入射時焦距小些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小金在實驗室利用光具座探究凸透鏡成像的規(guī)律，如圖所示是某次實驗時點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置，在光屏上得到一個等大的清晰的像。下列分析正確的是（ ）

A. 該凸透鏡的焦距為40cm

B. 如圖所示，保持凸透鏡位置不變，蠟燭向左移動一段距離，光屏也適當(dāng)向左移動，光屏上所成的像變小

C. 如圖所示，保持凸透鏡位置不變，蠟燭移至25 cm處，適當(dāng)將光屏向右移動，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此成像規(guī)律與照相機原理相同

D. 如圖所示，保持凸透鏡位置不變，蠟燭移至40 cm處，適當(dāng)將光屏向右移動，光屏上呈現(xiàn)正立、放大的像，此成像規(guī)律與投影儀原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】珍愛生命，嚴(yán)禁酒后駕車。為此我市交警加大了檢查力度，所用酒精測試儀可檢測駕駛員是否酒后駕車，如圖所示是它的原理圖，酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度增大而減小。如果測試到的酒精氣體濃度越大，那么（　�。�

A. 通過傳感器的電流越小

B. 傳感器兩端的電壓越大

C. 電壓表的示數(shù)越大

D. 傳感器電阻變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置，下列說法不正確的是

A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B.多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法

C.鋼尺伸出桌面越長，振動越快

D.物體振動越快、振動頻率越高，發(fā)出的聲音音調(diào)越高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是研究小組的同學(xué)自制的簡易電子秤原理圖，它利用電壓表的示數(shù)來測物體的質(zhì)量，托盤、彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，托盤和彈簧的質(zhì)量不計，彈簧置于絕緣底座上。不計摩擦，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，電源電壓恒定。當(dāng)盤中沒有放物體時，滑片P在滑動變阻器的最上端，電壓表的示數(shù)為0。當(dāng)稱量物體的質(zhì)量時，滑片P在物體對電子秤的壓力作用下向下端滑動，此過程中：

（1）電流表的示數(shù)______，電壓表的示數(shù)____（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（2）經(jīng)研究分析得出被測物體的質(zhì)量與電壓表的示數(shù)滿足如乙圖所示的關(guān)系，這樣把電壓對應(yīng)的質(zhì)量刻在電壓表的刻度盤上，就可以直接讀出被測物體的質(zhì)量。若電壓表的示數(shù)為1V，則被測物體的質(zhì)量是_____kg。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是四個與聲現(xiàn)象相關(guān)的小實驗，下列說法正確的是

A.圖甲說明真空能傳聲

B.圖乙說明只有固體可以傳聲

C.圖丙可以探究音色與頻率的關(guān)系

D.圖丁可以探究響度與振幅的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的教材中出現(xiàn)了以下幾個實驗：

(1)用圖甲的實驗裝置來探究音叉振動時聲音的響亮與振幅的關(guān)系．實驗中，兵乓球的作用是_____，實驗運用了_____的研究方法；通過實驗，他記錄了如表的實驗現(xiàn)象．由實驗現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關(guān)系是：_____．

實驗次數(shù)

敲音叉力大小

響度大小

球被彈開幅度

1

較小

較小

較小

2

稍大

稍大

稍大

3

較大

較大

較大

(2)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，逐漸抽出其中空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小，如圖乙所示，這說明聲音的傳播需要_____，實驗進一步推理可以得出真空不能傳聲；這個實驗主要運用了_____的研究方法．

(3)撥動同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺振動的快慢，如圖丙所示；這主要探究聲音的音調(diào)跟_____的關(guān)系，主要運用了_____的研究方法．

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同步練習(xí)冊答案