科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲所示,是探究“水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖.
(1)當(dāng)水沸騰時,從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越 、氣泡內(nèi)的氣壓越變越 .
(2)下表是A組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判定該地水的沸點為 °C,大氣壓 (選填“>”、“=”或“<”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)通過實驗可知,水沸騰時,溫度 (選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程需要 .
(4)如圖乙中的實線和虛線,分別是A、B兩組同學(xué)用相同實驗裝置做實驗,得出的溫度隨時間變化的圖象.由圖分析可知: 組加熱的水較多.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個實例中,能夠使蒸發(fā)減慢的是( )
A.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B.將濕手伸到干手器下方吹
C.將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 D.將新收獲的玉米攤開晾曬
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
用刻度尺來探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗中,將刻度尺一端緊緊壓在桌面,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使它振動:
(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的 而產(chǎn)生.
(2)若增大撥動塑料尺的力度,則聲音的 發(fā)生改變.
(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,用同樣的力撥動,會使聲音的 發(fā)生改變.
(4)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
李麗學(xué)習(xí)了水的沸騰知識后,按老師的要求課后做了“紙鍋燒水”實驗.她將適當(dāng)?shù)乃b入紙鍋后,放到火上加熱(沒有讓火苗燒到水面以上的紙),一會兒水沸騰了,但紙鍋并沒有燃燒.針對上述現(xiàn)象,請回答:
(1)水的沸騰是劇烈的 現(xiàn)象.
(2)紙鍋沒有燃燒,是因為水沸騰時仍要繼續(xù) 熱,溫度 ,且低于紙的著火點,所以紙鍋沒有燃燒.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施中,能使蒸發(fā)加快的是( )
A.用地膜覆蓋農(nóng)田
B.給盛有飲料的瓶子加蓋
C.把新鮮的蔬菜裝入塑料袋
D.用電吹風(fēng)機吹頭發(fā)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
廣場舞作為一種新的休閑娛樂方式,近幾年在全國“遍地開花”,但巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”,為了使雙方的利益都得到尊重,和諧相處,對于廣場舞的危害原因或解決方法,下列說法合理的是( )
A.危害主要是因為它發(fā)出聲音的響度大,影響人的休息
B.住宅樓的居民都載一個防噪聲的耳罩
C.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置
D.跳廣場舞時讓大媽們降低發(fā)出的聲音的音調(diào)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需要把制作好的圓筒插人易拉罐中,如圖所示為了使半透明薄紙上的像更清晰,圓筒的 (填“A”或““B”)端是用半透明薄紙制成的光屏.用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時,移動圓筒位置,增大光屏與小孔之間距離,則光屏上像的亮度將 (填“變亮”、“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在日常生活中,下列哪些儀器在工作時應(yīng)用到紫外線( )
A.雅安地震中用到的生命探測儀
B.電視機的遙控器
C.百貨超市前臺的驗鈔機
D.步槍的夜視儀
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