【題目】小華很想鑒別媽媽去云南旅游時(shí)帶回來(lái)的當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的首飾是不是純銀做成的,于是,他向老師借了天平和量筒等器材,用天平測(cè)出一手飾的質(zhì)量為90g,用量筒測(cè)出其體積為10mL,(ρ=10.5g/cm3 , 1cm3=1mL)
則:(1)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該首飾是不是純銀做成的?
(2)若是純銀做成的一個(gè)同樣大的首飾,需要多少克純銀?

【答案】解:(1)該首飾的密度:
ρ==9g/cm3<10.5g/cm3
所以不是純銀做成的;
(2)純銀做成的一個(gè)同樣大的首飾的質(zhì)量:
m=ρV=10.5g/cm3×10cm3=105g.
答:(1)該首飾不是純銀的;
(2)純銀做成的一個(gè)同樣大的首飾的質(zhì)量為105g.
【解析】(1)已知該首飾的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出其密度,然后與銀的密度相比較,若兩者相等即為純銀的,否則不是純銀的;
(2)已知首飾的體積和銀的密度,根據(jù)密度公式的變形式求出所需純銀的質(zhì)量.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量的概念的相關(guān)知識(shí),掌握質(zhì)量:物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量. 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電功這個(gè)物理量的單位是(  )

A. 安培 B. 帕斯卡 C. 焦耳 D. 瓦特

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【題目】如圖(a)所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電路中通過(guò)的電流是0.1A,電壓表V1V2的示數(shù)如圖(b)所示,則燈L1、L2兩端的電壓不可能是(  )

A. 0.9V 3.6V B. 0.9V 0V C. 4.5V 0V D. 4.5V 4.5V

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【題目】小明在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示:

1)在尋找跳棋像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在跳棋__(填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.小明無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的跳棋,都不能使之與跳棋的像完全重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是______________

2)小明將跳棋A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),發(fā)現(xiàn)跳棋所成的像__(選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”)玻璃板.

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【題目】小亮為了測(cè)量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.天平橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖1甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的 端移動(dòng).
(2)小亮將盛有適量鹽水的燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平 內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g.然后將杯中鹽水 倒入量筒中,如圖2乙所示,則量筒中鹽水的體積為   cm3
(3)再將盛有剩余鹽水的燒杯放在天平左盤內(nèi),這時(shí)出現(xiàn)了如圖3丙所示的情況,小亮應(yīng)進(jìn)行的操作是: ,使天平橫梁再次 ,讀出右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的刻度值如圖4丁所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為   g.
(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為  kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】交響樂(lè)中,我們能分辨出鋼琴、大提琴,這主要是因?yàn)闃?lè)器發(fā)出的聲音具有不同的( 。

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率

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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端,兩個(gè)電阻的U-I關(guān)系圖象如圖所示.則下列判斷正確的是:(  )

A. 圖線甲是電阻R1的“U-I”關(guān)系圖象

B. 電源電壓為9V

C. 滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω

D. 變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電壓表V2示數(shù)為7.2V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李新騎自行車沿平直的公路行駛,第1 s內(nèi)通過(guò)的路程是2 m,第2 s內(nèi)通過(guò)的路程是3 m,第3 s內(nèi)通過(guò)的路程是4 m,則( )

A. 前2 s內(nèi)的平均速度是3 m/s B. 前2 s內(nèi)的平均速度是2 m/s

C. 3 s內(nèi)的平均速度是3 m/s D. 后2 s內(nèi)的平均速度是3 m/s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用質(zhì)量較小的卡片,目的是忽略小卡 片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。這種突出問(wèn)題的主要方面,忽略次要因素,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是( )

A. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系

B. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)

C. 選用水流類比電流

D. 選用玻璃板代替平面鏡來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案