【題目】在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作。
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是。若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側(cè)液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在問題。
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)象可得結(jié)論是。
(3)由乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可知,液體的壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(4)接下來想探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,在圖甲的基礎(chǔ)上,應(yīng)該是改變 , 觀察記錄。
【答案】
(1)壓強(qiáng)計(jì),漏氣
(2)液體密度,深度相同時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大
(3)無關(guān)
(4)橡皮膜所處的深度,U形管兩側(cè)液柱的高度(差)
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)的工具是壓強(qiáng)計(jì);若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側(cè)液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在漏氣問題;
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,根據(jù)現(xiàn)象可得結(jié)論是深度相同時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大;
(3)由乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可知,液體的壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀無關(guān);
(4)接下來想探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系,在圖甲的基礎(chǔ)上,應(yīng)該是改變橡皮膜所處的深度,觀察記錄U形管兩側(cè)液柱的高度(差).
所以答案是:(1)壓強(qiáng)計(jì);漏氣;(2)液體密度;深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大;(3)無關(guān);(4)橡皮膜所處的深度;U形管兩側(cè)液柱的高度(差).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn):(液體內(nèi)部壓強(qiáng)的產(chǎn)生是因?yàn)橐后w具有重力,同時(shí)具有流動(dòng)性.)液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)閉合,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷不正確的是( )
A.電流表A1的示數(shù)變小
B.電流表A2的示數(shù)不變
C.電壓表示數(shù)變大
D.燈泡亮度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中(小燈泡的額定電壓為2.5V):
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)(選填“斷開”或“閉合”).
(2)圖甲是未連接好的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完整.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù),則故障原因可能是小燈泡(選填“短路”或“斷路”).
(4)故障排除后,移動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W.
(5)根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓保護(hù)的關(guān)系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是 .
(6)若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上,則此時(shí)每個(gè)燈泡消耗的實(shí)際功率是 W.
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【題目】小明設(shè)計(jì)如圖A所示電路測(cè)定小燈泡的功率.被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A0~3A)、電壓表(0~3V0~15V)、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器三只:A(20Ω0.5A)、B(50Ω0.5A)、C(500Ω1A).
(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖B所示,則接下來的操作是 .
(2)請(qǐng)你在圖A中補(bǔ)上兩根導(dǎo)線,將電路連接完整.
(3)正確連接電路后閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖C),則小燈泡的額定功率為W.
(4)在某次調(diào)節(jié)中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1 , 小燈泡的阻值變化了△R2 , 則△R1△R2(選填“>”、“<”或“=”).
(5)本次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器選擇(填序號(hào))
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【題目】如圖所示,在打火機(jī)出氣孔處加接一根長約10cm的導(dǎo)氣管,在導(dǎo)氣管外部中央滴了一滴水,然后打開打火機(jī)氣閥,在導(dǎo)氣管末端點(diǎn)燃排出氣體丁烷,不到一分鐘的時(shí)間,導(dǎo)氣管外的水滴變變成了冰粒.這一現(xiàn)象解釋正確的是( )
A.氣閥打開后,液態(tài)的丁烷會(huì)放熱被液化
B.附著在導(dǎo)氣管外部的水滴變成冰粒發(fā)生的物態(tài)變化是凝華現(xiàn)象
C.導(dǎo)氣管末端的丁烷氣體燃燒時(shí),能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.丁烷的熱值與丁烷的燃燒情況有關(guān)
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【題目】IPS自平衡電動(dòng)獨(dú)輪車是一種具有自我平衡的交通工具.它僅靠一個(gè)刻有花紋的輪子行駛,靠傳感器控制平衡,采用輕薄、大功率電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng),充電快速.使用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的寬大、粗糙踏板上以后,輕輕向前傾斜身體是前進(jìn),向后傾斜是停止,向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎,當(dāng)在駕駛過程中失去平衡、不得不跳下車的時(shí)候,還可以利用手上的手帶來拽住獨(dú)輪車,以免它失去控制靠成損壞.如圖所示,當(dāng)某人駕駛獨(dú)輪車在水平路面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A.當(dāng)人從獨(dú)輪車上跳下來靜止后就沒有慣性
B.獨(dú)輪車做勻速直線運(yùn)動(dòng)是因?yàn)椴皇苣Σ亮?/span>
C.獨(dú)輪車的重力與地面對(duì)獨(dú)輪車的支持力是一對(duì)平衡力
D.人對(duì)獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的做法中符合安全原則的是( )
A.雷雨天站在大樹下避雨
B.用手指觸碰插座的插孔
C.用濕抹布擦發(fā)光的燈泡
D.將冰箱的金屬外殼接地
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖A中,物體的長度是cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明聲音是由物體產(chǎn)生的;圖D中,兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后會(huì)粘在一起,表明分子間存在力.
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